<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406</id><updated>2011-12-21T19:00:39.077Z</updated><category term='Acção Social'/><category term='Acção Social / Animação Sociocultural'/><category term='Animação Sociocultural'/><title type='text'>Acção Social &amp; Animação Sociocultural</title><subtitle type='html'>Mostruário interactivo de actividades curriculares e extracurriculares desenvolvidas/participadas pelos alunos do Curso Tecnológico de Acção Social - ensino recorrente, ESMVC - entre outras.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>316</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1771096626891382991</id><published>2011-07-05T10:24:00.002+01:00</published><updated>2011-07-05T10:29:53.686+01:00</updated><title type='text'>O Último Sopro</title><content type='html'>No passado dia 28 de Junho, as alunas do Curso Tecnológico de Acção Social apresentaram e defenderam publicamente&amp;nbsp;- e com sucesso -&amp;nbsp;as suas Provas de Aptidão Tecnológica.&lt;br /&gt;Sobre temas diversificados, tais como Empreendedorismo&amp;nbsp;de Pessoas Portadoras de Deficiência ou Incapacidades e Criação de Centro de Atendimento Temporário, este acontecimento, que&amp;nbsp;normalmente termina&amp;nbsp;um percurso formativo de 3 anos, marcou também neste ano lectivo (2010/2011)o fim do curso na nossa escola e o fim deste projecto, deste nosso blogue, que ao fim de 4 anos lectivos&amp;nbsp;não vê mais razão de existir.&lt;br /&gt;Agradeço a todos aqueles (alunos, professores, profissionais do sector) que nos apoiaram moralmente e/ou contribuíram com postagens para a consolidação desta página Web, bem como a todos aqueles que nos seguiram e visitaram (até ao momento tivemos 51.774 visitas).&amp;nbsp;Bem Hajam.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1771096626891382991?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1771096626891382991/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1771096626891382991&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1771096626891382991'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1771096626891382991'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/07/o-ultimo-sopro.html' title='O Último Sopro'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-770322719811041387</id><published>2011-07-05T10:08:00.002+01:00</published><updated>2011-08-26T09:05:58.827+01:00</updated><title type='text'>Artigos Editados</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"&gt;Publicação de&amp;nbsp;três &lt;span style="layout-grid-mode: line;"&gt;artigos na Revista Práticas de Animação &lt;/span&gt;ISSN 1646-8015&lt;span style="layout-grid-mode: line;"&gt;, (consultável em: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; layout-grid-mode: line; line-height: 115%;"&gt;http://sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"&gt;)&lt;span style="layout-grid-mode: line;"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"&gt;- "Sobre a definição de Animação Sociocultural", ano 2, n.º 1, Outubro de 2008;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"&gt;-&lt;span style="layout-grid-mode: line;"&gt;&amp;nbsp;“Animador-Empreendedor”, ano 3, n.º 2, Outubro de 2009;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line;"&gt;-&lt;/span&gt;&amp;nbsp;“O valor Social (da Animação Sociocultural) na Constituição da Republica Portuguesa”, ano 4, n.º 3, Novembro de 2010;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-770322719811041387?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/770322719811041387/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=770322719811041387&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/770322719811041387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/770322719811041387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/07/artigos-editados.html' title='Artigos Editados'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7736810311672040942</id><published>2011-07-05T10:06:00.001+01:00</published><updated>2011-07-05T10:06:54.815+01:00</updated><title type='text'>Estatisticas do Blogue</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7736810311672040942?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7736810311672040942/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7736810311672040942&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7736810311672040942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7736810311672040942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/07/estatisticas-do-blogue.html' title='Estatisticas do Blogue'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2320249654963237672</id><published>2011-06-06T11:33:00.000+01:00</published><updated>2011-06-06T11:33:36.814+01:00</updated><title type='text'>Divulgação: "XIII Congresso Internacional de Animação Sociocultural - APDASC"</title><content type='html'>Ver texto original em&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.apdasc.com/"&gt;http://www.apdasc.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A APDASC - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sociocultural vai realizar o XIII Congresso Internacional de Animação Sociocultural, subordinado ao tema "Voluntariado e Cidadania Ativa", nos dias 17, 18 e 19 de novembro de 2011, no Cine-Teatro Caracas da Cidade de Oliveira de Azeméis (&lt;a href="http://congressoapdasc.webnode.pt/"&gt;http://congressoapdasc.webnode.pt/&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pretende-se com a organização deste Congresso: celebrar o 10.º aniversário do Ano Internacional do Voluntariado da ONU; celebrar 2011, como o Ano Europeu do Voluntariado; consciencializar para o âmbito, valor e impacto do voluntariado em animação sociocultural e destacar a sua contribuição para o desenvolvimento comunitário; partilhar boas práticas e projetos de animação sociocultural que envolvam voluntários/as; divulgar informação sobre as possibilidades de voluntariado em animação sociocultural e motivar as pessoas a envolverem-se neste tipo de ações; debater o papel e estatuto das pessoas que desenvolvem voluntariado em animação sociocultural; destacar e reconhecer o valor das ações empreendidas pelos/as voluntários/as em animação sociocultural.&lt;br /&gt;Os resumos para as Comunicações Livres podem ser enviados até 30 de junho de 2011. Todas as informações estão disponíveis no website oficial do evento em &lt;a href="http://congressoapdasc.webnode.pt/"&gt;http://congressoapdasc.webnode.pt/&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Contamos com a participação de todos/as!"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2320249654963237672?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2320249654963237672/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2320249654963237672&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2320249654963237672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2320249654963237672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/06/divulgacao-xiii-congresso-internacional.html' title='Divulgação: &quot;XIII Congresso Internacional de Animação Sociocultural - APDASC&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2647831020185673282</id><published>2011-05-25T18:02:00.000+01:00</published><updated>2011-05-25T18:02:38.736+01:00</updated><title type='text'>Convite ACEP Comemoração Dia Mundial do Jogo e Dia Mundial da Criança</title><content type='html'>"CONVITE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Associação Cultural e de Educação Popular (ACEP) da Meadela, convida Pais e Filhos, para participarem nas seguintes actividades:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· de 28 de Maio a 3 de Junho  Exposição/Venda de jogos e brinquedos (das 9:30h às 18:00h);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Sábado, dia 28 de Maio  DIA MUNDIAL DO JOGO &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Visita à Unidade Museológica  Casa do Brinquedo, com oficina de construção de brinquedos tradicionais (das 10:00h às 12:00h);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Animação de Rua: Jogos e Brincadeiras sobre o tema ambiente, na Praça da Republica e na ACEP (das 10:00h às 12:00h);&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Oficina Atençãozona de brincadeiras!  Em conjunto - pais e filhos  vamos redescobrir o prazer de brincar (16:30h às 17:30h)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas actividades estão integradas no evento comemorativo do Dia Mundial do Jogo e Dia Mundial da Criança: III Pim Pam Pum à Roda com a Brincadeira que decorre de 28 de Maio a 1 de Junho de 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entrada livre&lt;br /&gt;Contamos com a vossa presença!&lt;br /&gt;Para mais informações pode consultar&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://acep-meadela.blogspot.com/"&gt;http://acep-meadela.blogspot.com/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;a página de Facebook da ACEP, através do telefone 258 840 060 ou do e-mail geral@cep-meadela.com&lt;br /&gt;Associação Cultural e de Educação Popular "&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2647831020185673282?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2647831020185673282/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2647831020185673282&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2647831020185673282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2647831020185673282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/convite-acep-comemoracao-dia-mundial-do.html' title='Convite ACEP Comemoração Dia Mundial do Jogo e Dia Mundial da Criança'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1140402879207951148</id><published>2011-05-22T11:33:00.000+01:00</published><updated>2011-05-22T11:33:47.432+01:00</updated><title type='text'>Novo método de transmitir HIV</title><content type='html'>Texto integral recebido por e-mail da aluna do 12AN (2009/2010), Vanessa Esteves&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Novo método de transmitir HIV&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algumas semanas atrás, num teatro, uma pessoa sentiu algo cutucando no seu assento. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando se levantou viu que era uma agulha onde ressaltava uma pequena nota: 'Você acaba de ser infectado com HIV'. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Centro de Controle de doenças (em Paris) já havia informado igualmente sobre muitos casos semelhantes ocorridos em muitas outras cidades. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos os testes destas agulhas deram Positivos em HIV. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Centro também relatou que foram achadas outras agulhas em caixas 24 horas e outras máquinas bancárias públicas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nós pedimos para todo mundo usar de precaução extrema quando enfrentar este tipo de situação. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos os assentos públicos devem ser inspecionados com a maior vigilância e devemos estar acautelados antes de usá-los. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recomenda-se uma boa e cuidadosa inspeção visual. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Além disso, é importante que cada um de nós passe esta mensagem para todos os nossos familiares, amigos e conhecidos sobre este perigo potencial. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recentemente, um doutor narrou um exemplo um pouco semelhante que aconteceu com um dos seus pacientes no Cinema de Priya em Delhi. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma menina jovem, comprometida e prestes a se casar em poucos meses, foi picada enquanto via um filme no cinema.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na etiqueta que vinha com a agulha estava uma mensagem escrita: 'Bem-vindo ao Mundo da Família HIV'. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os doutores ainda falaram para a família que levaria aproximadamente 6 meses antes do vírus se tornar forte o bastante para ir danificando o sistema imunológico, e que ela teria ainda uma vida saudável e poderia sobreviver aproximadamente 5-6 anos ou até mais. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesmo assim, a menina morreu em 4 meses, talvez mais por causa do 'pensamento e do choque'.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portanto, todos nós temos devemos ter bastante cuidado dos lugares públicos, e pedir de resto, que Deus nos ajude!" &lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Fim de citação&lt;/span&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1140402879207951148?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1140402879207951148/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1140402879207951148&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1140402879207951148'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1140402879207951148'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/novo-metodo-de-transmitir-hiv.html' title='Novo método de transmitir HIV'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4585222846301891942</id><published>2011-05-21T09:00:00.000+01:00</published><updated>2011-05-21T09:00:40.296+01:00</updated><title type='text'>Filme "A mente dos famosos"</title><content type='html'>&lt;img alt="Poster de «A Mente dos Famosos»" height="173" src="http://sp1.imgs.sapo.pt/0004/c1/5f/45/c15f45d7eac6ccff53b13235f6ca563e.jpg" width="117" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em substituição do filme, Zona J, foi projetado "A mente dos famosos", no âmbito da 3.ª edição do Cinema Social.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4585222846301891942?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4585222846301891942/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4585222846301891942&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4585222846301891942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4585222846301891942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/filme-mente-dos-famosos.html' title='Filme &quot;A mente dos famosos&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-894746519290077798</id><published>2011-05-20T21:08:00.001+01:00</published><updated>2011-05-20T21:27:14.392+01:00</updated><title type='text'>Artigo sobre Prevenção do Alcoolismo</title><content type='html'>Fonte: &lt;a href="http://psiadolescentes.wordpress.com/2011/05/02/um-psiquiatra-uma-mala-e-a-prevencao-do-alcoolismo/"&gt;http://psiadolescentes.wordpress.com/2011/05/02/um-psiquiatra-uma-mala-e-a-prevencao-do-alcoolismo/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pesquisa realizada por Helena Martins, aluna do 12AN&lt;br /&gt;(texto integral)&lt;br /&gt;"Um psiquiatra, uma mala e a prevenção do alcoolismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicado: Maio 2, 2011 por psiadolescentes em Saúde mental, Adolescência, Drogas, Álcool, Adolescentes, Comportamento, Educação, Prevenção, Discussão, Dependências &lt;br /&gt;Uma iniciativa muito interessante e que continua em curso, fica aqui um excerto da reportagem feita pelo Público em Janeiro de 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma mala de alumínio. Lá dentro, há testes de alcoolémia, imitações de drogas legais e ilegais, preservativos, jogos, vídeos, seringas. Um conjunto de objectos para usar numa acção pedagógica com o objectivo de prevenir comportamentos de risco. Pesa 15 quilos. Quem a transporta é o médico psiquiatra Luis Patrício, ex-director do Centro das Taipas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É sexta-feira à noite, faz frio mas mesmo assim dezenas de jovens juntam-se para beber nas ruas de Santos, em Lisboa. Sentados nos degraus de casas, em bancos de madeira à porta dos bares, segurando copos de cerveja, garrafas de vinho envoltas em jornais ou papelão. Alguns têm muito menos de 18 anos. É assim todos os fins de semana. É para lá que Luis Patrício se dirige, acompanhado da psicóloga Leonor Santos com quem costuma trabalhar e de outros psicólogos da associação “Outros Olhares” que também intervêm habitualmente na prevenção de comportamentos de risco junto de jovens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dados recentes revelados por Augusto Pinto, da Unidade de Alcoologia de Coimbra do Instituto da Droga e da Toxicodependência (IDT) indicam que cerca de 80 por cento dos jovens com 15 anos consomem bebidas alcoólicas em Portugal…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Patrícia, de 15 anos, com um copo de cerveja na mão, esclarece: “Nestes bares, ninguém se recusa a vender bebidas alcoólicas aos jovens, nem pedem identificação. Só se for no supermercado, mas aí, há sempre um amigo mais velho a quem pedir para ir comprar”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mala de alumínio desperta curiosidade quando Luis Patrício se senta junto de quatro jovens que repartem uma garrafa de vinho branco. Apesar da surpresa inicial, depressa se manifestam receptivos ao diálogo. “Qual é o limite de consumo de álcool a partir do qual há risco?” pergunta o médico. “Dois copos? Três?” respondem os jovens, querendo saber: “Isto é para quê? É para entrarmos num estudo?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Luis Patrício tira algumas cartolinas da mala e propõe-lhes que respondam às perguntas lá escritas: “Porquê que bebes?” Resposta: “Para tirar a sede”. “O álcool não tira a sede” explica o médico. “Por exemplo, bebes meio litro de cerveja, urinas mais, desidratas, aumenta a sede.” “Para aquecer”, responde outro. “O álcool não dá calor, retira o calor e não dá energia nem alimenta”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assim o médico vai desmistificando muitas das ideias preconcebidas em relação ao consumo de álcool. “Temos de promover uma revolução cultural profunda porque as pessoas continuam a dizer e a pensar que o álcool é bom e os alcoólicos é que não prestam”, diz, sublinhando: “O álcool é uma droga com a qual podemos ter uma relação em determinado tipo de condições e fora das quais não é possível ter uma relação clara”, nota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ao deslocar-se aos locais onde os jovens se encontram e convivem, e com recurso aos objectos que guarda no interior da mala, promove a reflexão e dinamiza conceitos de educação para a saúde face a consumos e a comportamentos de risco…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para este psiquiatra, a droga “não é a substância em si, mas a atitude de a utilizar de uma forma incorrecta, nociva para a saúde”. “Na nossa cultura, o álcool é legal e promovido, é beatificado ou diabolizado e as pessoas não estão informadas sobre a relação que podem ter com ele”, diz o médico. “Pergunte à maioria dos seus amigos qual é a quantidade de álcool que podem consumir sem entrar em patamar de risco para a saúde, pergunte aos profissionais de saúde, e as pessoas não sabem”. E esclarece: “Hoje temos a informação de que um homem não deveria consumir, por dia, mais de duas unidades, dois copos de vinho ou duas imperiais e, por semana, mais de 21 unidades. Uma mulher, não devia consumir semanalmente mais de 14 unidades. Numa ocasião de festa, uma pessoa não devia consumir mais de quatro unidades”…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quanto aos jovens, já não restam dúvidas: não deviam consumir álcool antes dos 18 anos. Para “esperar que as capacidades do sistema nervoso central atinjam o máximo do seu desenvolvimento antes de ele começar a fazer consumos que possam provocar estragos”, adverte Luis Patrício&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perante a banalização do consumo de álcool entre os jovens portugueses, nos últimos anos, o médico considera que “vale a pena ver onde isso acontece. Em que famílias e em que ambiente”. O que leva estes jovens a procurar e a valorizar mais o que encontram, por exemplo, nas docas, do que o que têm em casa? interroga-se. O mais importante “é o que está por trás do consumo”, salienta E “que educação tiveram os pais para educar os seus filhos?”…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fica aqui o blog do Dr. Luis Patrício onde poderão ver os resultados desta iniciativa assim como as futuras datas:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://maladaprevencao.blogspot.com/"&gt;http://maladaprevencao.blogspot.com/&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fica também a referência à página sobre&amp;nbsp; Álcool&amp;nbsp; do Psiadolescentes!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A totalidade da reportagem encontra-se neste Link: Um psiquiatra, uma mala e a prevenção do alcoolismo entre os jovens – Sociedade – PUBLICO.PT." Fim de citação&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-894746519290077798?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/894746519290077798/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=894746519290077798&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/894746519290077798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/894746519290077798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/artigo-sobre-prevencao-do-alcoolismo.html' title='Artigo sobre Prevenção do Alcoolismo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8825323452468373839</id><published>2011-05-18T14:37:00.001+01:00</published><updated>2011-05-18T14:39:28.214+01:00</updated><title type='text'>Divulgação: XVII Jornadas GAF " Educação Sexual em Tempos de SIDA"</title><content type='html'>para saber mais visite o endereço: &lt;a href="http://www.gaf.pt/jornadas/"&gt;http://www.gaf.pt/jornadas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-tPgmGPjmf2g/TdPLkzq04KI/AAAAAAAAAzM/YdMeyaKJOEI/s1600/Cartaz_XVII_Jornadas_gaf1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" j8="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-tPgmGPjmf2g/TdPLkzq04KI/AAAAAAAAAzM/YdMeyaKJOEI/s320/Cartaz_XVII_Jornadas_gaf1.jpg" width="247" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;"O Gabinete Social de Atendimento à Familia GAF organiza as XVII Jornadas, dedicada ao Terma : "A Educação Sexual em Tempos de SIDA", nos dias 26,27 e 28 de Maio no Auditório do Castelo de Santiago da Barra em Viana do Castelo" &lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Extrato da carta de divulgação GAF 2011&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8825323452468373839?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8825323452468373839/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8825323452468373839&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8825323452468373839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8825323452468373839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/divulgacao.html' title='Divulgação: XVII Jornadas GAF &quot; Educação Sexual em Tempos de SIDA&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-tPgmGPjmf2g/TdPLkzq04KI/AAAAAAAAAzM/YdMeyaKJOEI/s72-c/Cartaz_XVII_Jornadas_gaf1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-712213418026110342</id><published>2011-05-17T22:00:00.001+01:00</published><updated>2011-05-18T14:42:24.760+01:00</updated><title type='text'>Divulgação: II PEAS - Projetos e Experiências em Animação Sociocultural</title><content type='html'>"A APDASC - Delegação Regional do Sul vai realizar o&amp;nbsp;II PEAS - Projetos e Experiências em Animação Sociocultural, subordinado ao tema "Voluntariado e Cidadania Ativa", no dia 20 de maio de 2011, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;para saber mais clique em:&amp;nbsp; &lt;a href="http://peas2011.webnode.pt/"&gt;http://peas2011.webnode.pt/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-8bSb1eN42To/TdPMsHhqP4I/AAAAAAAAAzQ/ZUUSA6yUjec/s1600/Cartaz%2525202%25C2%25BA%252520PEAS%252520ESE%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" j8="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-8bSb1eN42To/TdPMsHhqP4I/AAAAAAAAAzQ/ZUUSA6yUjec/s320/Cartaz%2525202%25C2%25BA%252520PEAS%252520ESE%255B1%255D.jpg" width="226" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-712213418026110342?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/712213418026110342/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=712213418026110342&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/712213418026110342'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/712213418026110342'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/divulgacao-ii-peas-20052011.html' title='Divulgação: II PEAS - Projetos e Experiências em Animação Sociocultural'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-8bSb1eN42To/TdPMsHhqP4I/AAAAAAAAAzQ/ZUUSA6yUjec/s72-c/Cartaz%2525202%25C2%25BA%252520PEAS%252520ESE%255B1%255D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-225416850716005770</id><published>2011-05-14T16:20:00.001+01:00</published><updated>2011-05-14T16:22:58.775+01:00</updated><title type='text'>Divulgação: Semana do Imigrante - CLAII Cáritas Viana do Castelo</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-zRyfrlk2xng/Tc6ePWV_mxI/AAAAAAAAAzI/YyaAZJpJSVE/s1600/Programa+Semana+do+Imigrante+2011.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" j8="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-zRyfrlk2xng/Tc6ePWV_mxI/AAAAAAAAAzI/YyaAZJpJSVE/s640/Programa+Semana+do+Imigrante+2011.JPG" width="355" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Divulga-se&amp;nbsp;o "Programa da Semana do Imigrante que se inicia este domingo, Dia Municipal do Imigrante em Viana do Castelo, com a 5ª Caminhada da Diversidade Cultural.&lt;br /&gt;A caminhada inicia na Praça da República às 10h, vamos fazer a inauguração do percurso branco ( seguir as pegadas brancas). &lt;br /&gt;Se preferirem, podem também vir jogar Cricket na Marina, desporto que não requer grandes movimentos. &lt;br /&gt;Recomenda-se leitura atenta do programa. A Cerimónia Chinesa do Chá é gratuita mas tem lugares muito limitados pelo que a inscrição é obrigatória."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CLAII - Centro Local de Apoio à Integração de Imigrantes&lt;br /&gt;Локальный Центр Помощи Иммигранту&lt;br /&gt;外 国 移 民 援 助 中 心&lt;br /&gt;Cáritas Diocesana de Viana do Castelo&lt;br /&gt;Convento de S. Domingos&lt;br /&gt;R. Frei Bartolomeu dos Mártires&lt;br /&gt;4900-364 Viana do Castelo&lt;br /&gt;Tel.: 258 813 830 / 960129938 &lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:claiivianadocastelo@gmail.com"&gt;claiivianadocastelo@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Skype: CLAIViana.AnaCosta&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.caritas.pt/vianadocastelo/"&gt;http://www.caritas.pt/vianadocastelo/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-225416850716005770?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/225416850716005770/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=225416850716005770&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/225416850716005770'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/225416850716005770'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/divulgacao-semana-do-imigrante-claii.html' title='Divulgação: Semana do Imigrante - CLAII Cáritas Viana do Castelo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-zRyfrlk2xng/Tc6ePWV_mxI/AAAAAAAAAzI/YyaAZJpJSVE/s72-c/Programa+Semana+do+Imigrante+2011.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1031088601441664058</id><published>2011-05-14T16:16:00.000+01:00</published><updated>2011-05-14T16:16:01.659+01:00</updated><title type='text'>Divulgação: VIII Colóquio de Animacao IPBeja</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Para saber mais clique: &lt;a href="http://coloquioanimacao.blogspot.com/"&gt;http://coloquioanimacao.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-zv5oRIqvmKU/Tc6bX5p89jI/AAAAAAAAAzE/g5Uy7vewaIM/s1600/caminhos2+copy%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" j8="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-zv5oRIqvmKU/Tc6bX5p89jI/AAAAAAAAAzE/g5Uy7vewaIM/s1600/caminhos2+copy%255B1%255D.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1031088601441664058?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1031088601441664058/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1031088601441664058&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1031088601441664058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1031088601441664058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/divulgacao-viii-coloquio-de-animacao.html' title='Divulgação: VIII Colóquio de Animacao IPBeja'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-zv5oRIqvmKU/Tc6bX5p89jI/AAAAAAAAAzE/g5Uy7vewaIM/s72-c/caminhos2+copy%255B1%255D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3338842744508429253</id><published>2011-05-07T09:59:00.000+01:00</published><updated>2011-05-07T09:59:20.314+01:00</updated><title type='text'>Notícias Sociais #: Desemprego e Pessoas com Deficiência</title><content type='html'>in &lt;a href="http://noticias.sapo.pt/info/artigo/1150456.html"&gt;http://noticias.sapo.pt/info/artigo/1150456.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Deficientes têm desemprego três vezes superior à média nacional&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;07 de Maio de 2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O desemprego entre pessoas com deficiência é muito superior à média nacional e muitas desconhecem os seus direitos laborais, como a lei de quotas, alertou Salvador Mendes de Almeida, fundador de uma associação de apoio a deficientes motores. &lt;br /&gt;"Temos muitas leis e as pessoas muitas vezes não conhecem os direitos que têm ao seu dispor", afirmou à Lusa Salvador de Almeida, fundador da Associação Salvador. O responsável referiu o exemplo da lei das quotas, apontando para um determinado número mínimo de cidadãos com deficiência empregados em cada empresa e no Estado e sobre a qual não é conhecida a situação de cumprimento. &lt;br /&gt;Salvador de Almeida realçou que "é importante ter um emprego para ter um rendimento e condições básicas, mas também é uma reabilitação porque contribui com bem estar e sentimento de valorização". Para ajudar pessoas portadoras de deficiência, a Associação Salvador promove hoje um "workshop" para informar sobre a forma como procurar trabalho, comportar-se numa entrevista para emprego, elaborar um currículo, ou acerca dos direitos das pessoas com deficiência. &lt;br /&gt;A lei que estabelece quotas de emprego para pessoas com deficiência determina que cinco por cento dos postos de trabalho criados na administração pública e local sejam destinados a deficientes, mas estes números estão longe de serem cumpridos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo números divulgados no ano passado por deputados do PS, aos quase 12 mil concursos abertos pelas autarquias, candidataram-se 811 pessoas com deficiência, mas apenas 311 foram colocadas. No caso das empresas privadas, está prevista uma quota até dois por cento dos trabalhadores, dependendo da dimensão da empresa, mas esta lei está por regulamentar. &lt;br /&gt;Apesar de a lei que diz respeito ao sector privado não estar em vigor, Salvador Mendes de Almeida aponta casos de sucesso: a Microsoft, a Intracol ou a Metalúrgica Almelense são exemplos de empresas que empregas pessoas portadoras de deficiência. "Estes exemplos pretendem servir de estímulo a outras empresas, para que se sintam motivadas a abrir as suas portas à contratação de pessoas com deficiência", afirma a Associação Salvador. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A iniciativa da associação, que terá a participação de especialistas na área legal, também conta com a apresentação de casos de sucesso de pessoas com deficiência, entre as quais a taxa de desemprego é três vezes superior à média do país, como disse à agência Lusa o fundador da organização. &lt;br /&gt;O "workshop" visa promover, através do desenvolvimento de competências, a integração profissional de pessoas com deficiência motora que se encontrem em situação de desemprego e queiram ingressar no mercado de trabalho. &lt;br /&gt;O principal objectivo da Associação Salvador, fundada em 2003 por Salvador Mendes de Almeida, tetraplégico aos 16 anos em consequência de um acidente de viação, é promover uma sociedade mais inclusiva, para que as pessoas com mobilidade reduzida se integrem naturalmente na vida activa."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3338842744508429253?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3338842744508429253/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3338842744508429253&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3338842744508429253'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3338842744508429253'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/05/noticias-sociais-desemprego-e-pessoas.html' title='Notícias Sociais #: Desemprego e Pessoas com Deficiência'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6038844682245724704</id><published>2011-04-19T18:37:00.001+01:00</published><updated>2011-04-19T18:39:44.503+01:00</updated><title type='text'>Divulgar Ação de formação: "Interpretação de Língua Gestual Portuguesa"</title><content type='html'>&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Divulgação ACEP&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visite&amp;nbsp;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.acep-meadela.com/"&gt;&lt;strong&gt;http://www.acep-meadela.com/&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A ACEP vem por este meio divulgar junto de todos os interessados que estão abertas inscrições até dia 29/04/2001 para a seguinte acção de formação:&lt;br /&gt;- Interpretação de Língua Gestual Portuguesa&lt;br /&gt;- Formadora: Sara Pereira&lt;br /&gt;- Valor da inscrição: 15,00€&lt;br /&gt;- Duração - 20 horas&lt;br /&gt;- Data: 3/05 a 2/06/2011&lt;br /&gt;- Horário - 19 h às 21 h&lt;br /&gt;- Dias: 3, 5, 10, 12, 17, 19, 24, 26, 31 (Maio); 2 (Junho)&lt;br /&gt;- Local: Edifício Vila Rosa em Viana do Castelo&lt;br /&gt;- Contactos: apoio.csaudavel@cm-viana.castelo.pt ou 258809377"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6038844682245724704?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6038844682245724704/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6038844682245724704&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6038844682245724704'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6038844682245724704'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/04/divulgar-acao-de-formacao-interpretacao.html' title='Divulgar Ação de formação: &quot;Interpretação de Língua Gestual Portuguesa&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7166960762170515570</id><published>2011-04-04T11:53:00.000+01:00</published><updated>2011-04-04T11:53:08.290+01:00</updated><title type='text'>Divulgar I Congresso Internacional sobre as Fronteiras da Animação Sociocultural.</title><content type='html'>&lt;img border="0" height="209" src="http://sites.geralintervencao.com.pt/intervencao/_/rsrc/1294330346439/actividades-5/congresso-fronteiras-da-animacao-sociocultural/logo_congresso_cor.jpg?height=209&amp;amp;width=320" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;" width="320" /&gt;Fontes:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sites.geralintervencao.com.pt/intervencao/actividades-5/congresso-fronteiras-da-animacao-sociocultural"&gt;http://sites.geralintervencao.com.pt/intervencao/actividades-5/congresso-fronteiras-da-animacao-sociocultural&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ou&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.apdasc.com/pt/"&gt;http://www.apdasc.com/pt/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A Intervenção – Associação para a Promoção e Divulgação Cultural vai organizar em AMARANTE, nas instalações do Centro Pastoral de Amarante de 14 a 16 de Abril, o I Congresso Internacional sobre as Fronteiras da Animação " in site da Intervenção&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7166960762170515570?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7166960762170515570/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7166960762170515570&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7166960762170515570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7166960762170515570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/04/divulgar-i-congresso-internacional.html' title='Divulgar I Congresso Internacional sobre as Fronteiras da Animação Sociocultural.'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6741808853657599745</id><published>2011-03-30T10:51:00.000+01:00</published><updated>2011-03-30T10:51:52.692+01:00</updated><title type='text'>Notícias Sociais # Rastreios de AVC</title><content type='html'>Fonte:&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.caminha2000.com/jornal/n532/distritoviana2.html#tres"&gt;http://www.caminha2000.com/jornal/n532/distritoviana2.html#tres&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"ESTAÇÃO VIANA SHOPPING RECEBE RASTREIOS DE AVC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Estação Viana, em parceria com a Sociedade Portuguesa do Acidente Vascular Cerebral (SPAVC) e a Unidade de AVC do Hospital de Viana do Castelo (UAVC), vai assinalar o Dia Mundial do Doente com AVC com a realização de rastreios dos principais factores de risco vascular. Esta acção, que pretende alertar para a dimensão do problema, vai decorrer no 31 de Março, no piso 0, a partir das 10h00. &lt;br /&gt;O AVC é a principal causa de morte em Portugal, sendo responsável pela morte de duas pessoas por hora. Segundo a SPAVC, Portugal está num dos lugares cimeiros dos países da União Europeia com maior taxa de mortalidade, cerca de 200 pessoas por cada cem mil habitantes. Por ano são internados mais de 25 mil doentes e 50% dos doentes que sobrevivem a um AVC ficam com limitações nas actividades da vida diária. &lt;br /&gt;Recorde-se que os principais sinais de alerta de um AVC incluem sintomas como a boca ao lado, falta de força num braço e alguma dificuldade em falar. Aos primeiros sintomas o doente deve de imediato ligar para a emergência médica (112). &lt;br /&gt;Para Ivone Costa Ferreira, médica responsável da UAVC do Hospital de Viana do Castelo e colaboradora da Sociedade Portuguesa do Acidente Vascular Cerebral "O AVC é a principal causa de morte em Portugal, pelo que é fundamental promover acções de sensibilização para alertar os portugueses para os sintomas desta doença. É indispensável que as pessoas reconheçam os sintomas para poderem agir o mais rapidamente possível. Uma actuação nas primeiras três horas a seguir à ocorrência do AVC torna as hipóteses de sobrevivência e de boa recuperação muito mais favoráveis." &lt;br /&gt;Segundo Ana Pinto, Directora do Estação Viana: "O objectivo desta iniciativa é informar e sensibilizar os nossos visitantes para esta doença, principal causadora de morte e incapacidade em Portugal. É, por isso, com muito orgulho que nos aliamos à SPAVC e os apoiamos nesta sua missão de prevenir esta doença, contribuindo assim para a melhoria da saúde em Portugal." &lt;br /&gt;Mais informações sobre esta doença disponíveis no site da SPAVC: www.spavc.org &lt;br /&gt;Estação Viana"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6741808853657599745?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6741808853657599745/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6741808853657599745&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6741808853657599745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6741808853657599745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/03/noticias-sociais-rastreios-de-avc.html' title='Notícias Sociais # Rastreios de AVC'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5402065586681375842</id><published>2011-03-30T10:04:00.000+01:00</published><updated>2011-03-30T10:04:58.367+01:00</updated><title type='text'>Noticias sociais #: AVC em Portugal</title><content type='html'>Texto integral de artigo publicado no JN, 29/03/2011&lt;br /&gt;clique em: &lt;a href="http://www.jn.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1818517"&gt;http://www.jn.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1818517&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;"Portugal tem a taxa mais alta de morte por AVC da Europa&lt;br /&gt;As mortes por Acidente Vascular Cerebral estão a diminuir, mas Portugal continua a ter a incidência mais alta da União Europeia. Por hora, morrem dois portugueses devido a esta doença "prevenível e tratável", alertam especialistas. &lt;br /&gt;Na véspera do Dia Nacional do Doente com Acidente Vascular Cerebral (AVC), o presidente da Fundação Portuguesa de Cardiologia (FPC) e o presidente da Sociedade Portuguesa do Acidente Vascular Cerebral (SPAVC) falaram à agência Lusa sobre esta doença responsável por mais de 25 mil internamentos por ano.&lt;br /&gt;"A situação tem vindo a melhorar em Portugal, mas continuamos a ter uma incidência muito alta, a mais alta da União Europeia", disse o presidente da FPC, observando que tem "havido uma redução de cerca de um por cento ao ano, o que é muito significativo".&lt;br /&gt;Como razões para esta melhoria, Manuel Carrageta aponta o "maior controlo da hipertensão arterial, uma acção muito meritória dos médicos de família" e a redução do consumo de sal para o qual contribuiu a legislação que obrigou à diminuição deste condimento no pão, "uma medida de grande alcance na saúde pública".&lt;br /&gt;"Até há pouco tempo, um em cada quatro portugueses morria de AVC. Neste momento é um em cada cinco, mas ainda é um número muito elevado", realçou. &lt;br /&gt;Para o presidente da Sociedade Portuguesa do Acidente Vascular Cerebral, os portugueses estão mais atentos: "Hoje as pessoas falam mais, sabem o que é o AVC e temem-no porque continua a ser a primeira causa de morte e de incapacidade em Portugal", apesar de "haver progressos na taxa de mortalidade"."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5402065586681375842?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5402065586681375842/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5402065586681375842&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5402065586681375842'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5402065586681375842'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/03/noticias-sociais-avc-em-portugal.html' title='Noticias sociais #: AVC em Portugal'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2341717764567265469</id><published>2011-03-28T20:54:00.000+01:00</published><updated>2011-03-28T20:54:11.163+01:00</updated><title type='text'>Conferência "Educar para o Futuro"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-PgCBfVQJf58/TZDnHZFpS_I/AAAAAAAAAzA/ue1AgUDE2r8/s1600/Cartaz+-+confer%25C3%25AAncia+Educar+para+a+Preven%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" r6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-PgCBfVQJf58/TZDnHZFpS_I/AAAAAAAAAzA/ue1AgUDE2r8/s320/Cartaz+-+confer%25C3%25AAncia+Educar+para+a+Preven%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.jpg" width="228" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;As alunas do 12AN, Rute Penaforte e Helena Martins, coordenadas pela docente Dra. Bernadette Lima, estão a organizar uma conferência designada por "Educar para a prevenção" a ter lugar na nossa escola, no âmbito da ESM ao Vivo, no próximo dia 4 de Abril pelas 19:30.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2341717764567265469?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2341717764567265469/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2341717764567265469&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2341717764567265469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2341717764567265469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/03/conferencia-educar-para-o-futuro.html' title='Conferência &quot;Educar para o Futuro&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-PgCBfVQJf58/TZDnHZFpS_I/AAAAAAAAAzA/ue1AgUDE2r8/s72-c/Cartaz+-+confer%25C3%25AAncia+Educar+para+a+Preven%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2611858773600051071</id><published>2011-03-28T14:54:00.000+01:00</published><updated>2011-03-28T14:54:45.607+01:00</updated><title type='text'>Exibição do filme "Longe dela"</title><content type='html'>Exibição do filme "Longe dela" &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-hN-tCw0cAO8/TZCSy3VfbdI/AAAAAAAAAy8/9YjW9MkrOEY/s1600/poster.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" r6="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-hN-tCw0cAO8/TZCSy3VfbdI/AAAAAAAAAy8/9YjW9MkrOEY/s1600/poster.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dia 24 foi&amp;nbsp;projectada a&amp;nbsp;quarta sessão do terceiro Programa Anual de Cinema Social da ESM - "Longe dela" -, versando o tema curricular da disciplina de Práticas de Apoio Social do Curso Teconlógico de Acção Social: pessoas com deficiência.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2611858773600051071?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2611858773600051071/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2611858773600051071&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2611858773600051071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2611858773600051071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/03/exibicao-do-filme-longe-dela.html' title='Exibição do filme &quot;Longe dela&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-hN-tCw0cAO8/TZCSy3VfbdI/AAAAAAAAAy8/9YjW9MkrOEY/s72-c/poster.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5399711638722920703</id><published>2011-03-01T21:39:00.000Z</published><updated>2011-03-01T21:39:22.147Z</updated><title type='text'>Fotos Workshop "Mitos E Factos sobre a Imigração"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-omU0-x6hMHc/TW1mjNjBCNI/AAAAAAAAAyc/U6EcpvdIjm4/s1600/DSCN1157%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-omU0-x6hMHc/TW1mjNjBCNI/AAAAAAAAAyc/U6EcpvdIjm4/s320/DSCN1157%255B1%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-9xRK0fCuH0s/TW1mmJIsiXI/AAAAAAAAAyg/rkTJ3_3jyOY/s1600/DSCN1158%255B2%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-9xRK0fCuH0s/TW1mmJIsiXI/AAAAAAAAAyg/rkTJ3_3jyOY/s320/DSCN1158%255B2%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-iT5mrSSwCa4/TW1mnuWWV5I/AAAAAAAAAyk/SgoFq7ecXCg/s1600/DSCN1159%255B2%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-iT5mrSSwCa4/TW1mnuWWV5I/AAAAAAAAAyk/SgoFq7ecXCg/s320/DSCN1159%255B2%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-YDC90Mvxhx0/TW1mpl5OtSI/AAAAAAAAAyo/DnnW7n3dEW8/s1600/DSCN1164%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-YDC90Mvxhx0/TW1mpl5OtSI/AAAAAAAAAyo/DnnW7n3dEW8/s320/DSCN1164%255B1%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh3.googleusercontent.com/-V6nc9fjJukc/TW1mrOpxb5I/AAAAAAAAAys/Qk_oax8axhs/s1600/DSCN1166%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-V6nc9fjJukc/TW1mrOpxb5I/AAAAAAAAAys/Qk_oax8axhs/s320/DSCN1166%255B1%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh4.googleusercontent.com/-hbBd6LoFLS4/TW1mtMJO_lI/AAAAAAAAAyw/OaMEiYNNNbQ/s1600/DSCN1170%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh4.googleusercontent.com/-hbBd6LoFLS4/TW1mtMJO_lI/AAAAAAAAAyw/OaMEiYNNNbQ/s320/DSCN1170%255B1%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-8DRblTF7CMo/TW1mu9NYRUI/AAAAAAAAAy0/-PZo2aYTatQ/s1600/DSCN1174%255B2%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-8DRblTF7CMo/TW1mu9NYRUI/AAAAAAAAAy0/-PZo2aYTatQ/s320/DSCN1174%255B2%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-Jb640zON3MI/TW1mwGcnmOI/AAAAAAAAAy4/OJrgOTiSaEk/s1600/DSCN1179%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" l6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-Jb640zON3MI/TW1mwGcnmOI/AAAAAAAAAy4/OJrgOTiSaEk/s320/DSCN1179%255B1%255D.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5399711638722920703?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5399711638722920703/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5399711638722920703&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5399711638722920703'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5399711638722920703'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/03/fotos-workshop-mitos-e-factos-sobre.html' title='Fotos Workshop &quot;Mitos E Factos sobre a Imigração&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh3.googleusercontent.com/-omU0-x6hMHc/TW1mjNjBCNI/AAAAAAAAAyc/U6EcpvdIjm4/s72-c/DSCN1157%255B1%255D.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7242250070337092646</id><published>2011-02-27T10:45:00.000Z</published><updated>2011-02-27T10:45:34.561Z</updated><title type='text'>Acção de Formação "Mitos e Factos Sobre a Imigração" - 2ª edição</title><content type='html'>No passado dia 24, em organização com o CLAII (Centro Local de Apoio à Integração de Imigrantes), Cáritas Diocesana de Viana do Castelo, representada pela Dra. Ana Costa, a nossa escola promoveu a realização da acção de formação "Mitos e Factos Sobre a Imigração". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A responsabilidade da formação esteve a cargo do ACIDI (Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural), representado pela Dra. Maria da Conceição Correia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No âmbito do curso tecnológico de Acção Social, ensino nocturno, este worshop teve como objectivos: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Sensibilizar e mobilizar para a causa do acolhimento e integração dos imigrantes, através de questões relacionadas com o trabalho, a saúde, a educação, a cultura, a língua, bem como as problemáticas relacionadas com os descendentes de imigrantes, o racismo e a discriminação e o papel dos media.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teve como destinatários os alunos do 12AN e EFA´s C1 e C2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A duração da acção&amp;nbsp;foi de 4 horas, com início às 19:00, na sala 3.8.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh5.googleusercontent.com/-Joxcb91qZrE/TWongdqt8yI/AAAAAAAAAyU/LX5K16voln4/s1600/ACIDI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="108" l6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-Joxcb91qZrE/TWongdqt8yI/AAAAAAAAAyU/LX5K16voln4/s320/ACIDI.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh6.googleusercontent.com/-1COhvrmEvJM/TWonmA83RxI/AAAAAAAAAyY/Sy0lByTSRy8/s1600/Co-financiamento.BMP" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="74" l6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-1COhvrmEvJM/TWonmA83RxI/AAAAAAAAAyY/Sy0lByTSRy8/s320/Co-financiamento.BMP" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7242250070337092646?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7242250070337092646/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7242250070337092646&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7242250070337092646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7242250070337092646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/02/accao-de-formacao-mitos-e-factos-sobre.html' title='Acção de Formação &quot;Mitos e Factos Sobre a Imigração&quot; - 2ª edição'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh5.googleusercontent.com/-Joxcb91qZrE/TWongdqt8yI/AAAAAAAAAyU/LX5K16voln4/s72-c/ACIDI.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7564460375994849267</id><published>2011-02-08T18:47:00.003Z</published><updated>2011-02-13T17:51:53.859Z</updated><title type='text'>"MITOS E FACTOS SOBRE A IMIGRAÇÃO" - 2.ª edição</title><content type='html'>&amp;nbsp;"MITOS E FACTOS SOBRE A IMIGRAÇÃO" - 2.ª edição&lt;br /&gt;Em colaboração com o CLAII (Centro Local de Apoio à Integração de Imigrantes), Cáritas Diocesana de Viana do Castelo, a nossa escola vai promover, no próximo dia 15, a realização da acção de formação&amp;nbsp;"Mitos e Factos Sobre a Imigração". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A duração da acção será de&amp;nbsp;4 horas, com início às 19:00, na sala 3.8.&lt;br /&gt;Todos participantes receberão um certificado de participação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O formador responsável pela sessão será indicado&amp;nbsp;pelo ACIDI (Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A participação está sujeita a inscrição prévia, limite máximo de 25 participantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para o efeito contacte o docente da disciplina de Práticas de Apoio Social/Projecto Tecnológico, do curso de Técnico de Acção Social.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TVGP4fdRWtI/AAAAAAAAAyM/MwUJLTob1So/s1600/ACIDI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" h5="true" height="108" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TVGP4fdRWtI/AAAAAAAAAyM/MwUJLTob1So/s320/ACIDI.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TVGQIZ_HnUI/AAAAAAAAAyQ/Zi_35dV84mI/s1600/Co-financiamento.BMP" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" h5="true" height="74" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TVGQIZ_HnUI/AAAAAAAAAyQ/Zi_35dV84mI/s320/Co-financiamento.BMP" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7564460375994849267?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7564460375994849267/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7564460375994849267&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7564460375994849267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7564460375994849267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/02/mitos-e-factos-sobre-imigracao-2-edicao.html' title='&quot;MITOS E FACTOS SOBRE A IMIGRAÇÃO&quot; - 2.ª edição'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TVGP4fdRWtI/AAAAAAAAAyM/MwUJLTob1So/s72-c/ACIDI.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4957833918257272889</id><published>2011-01-29T19:19:00.001Z</published><updated>2011-01-30T18:22:44.650Z</updated><title type='text'>Relatório "O Escafandro e a Borboleta"</title><content type='html'>por Rute Penaforte, aluna do 12 AN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na quinta feira passada, assistimos à projecção do filme "O Escafandro e Borboleta", no âmbito da 3.ª edição do Cinema Social ESM, 2010/2011.&lt;br /&gt;A temática do filme - pessoas com deficiência - vai ao encontro das questões tratadas no módulo: Respostas sociais a pessoas com deficiência, da disciplina de Práticas de Apoio Social.&lt;br /&gt;Foi um filme, de produção francesa, muito interessante. Quase todo filme foi "visto" pelo olhar da personagem principal: um jovem director de uma famosa revista de moda que, de um momento para o outro, sofreu um AVC (Acidente Vascular Cerebral) e adquire o &lt;em&gt;locked-in sindrome.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Na&amp;nbsp;sua nova situação de deficiente, o narrador e personagem da história começa, primeiro por não aceitar o seu novo &lt;em&gt;status,&lt;/em&gt; mas depois com a ajuda de profissionais de saúde brilhantes acaba por aceitar a sua condição e tem a iniciativa de escrever um livro (precisamente o livro que dá origem ao filme).&lt;br /&gt;Na sua nova condição fisica (tem paralesia total, com excepção do olho esquerdo) ele sente-se preso num escafandro. As únicas coisas que o permitem fugir de tal prisão são a imaginação e a memória, são as únicas coisas que o fazem voar como borboleta. Comunicando apenas com "sim" e "não" ( a que correspondia um piscar de olho e dois piscares de olho, respectivamente) consegue transmitir a sua narração a uma secretária que acabaria por escrever o livro. &lt;br /&gt;O livro foi publicado poucos dias depois&amp;nbsp;da sua morte.&lt;br /&gt;Termino deixando a sua mensagem: "Sejam borboletas!", que na minha interpretação é: Sejam felizes!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4957833918257272889?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4957833918257272889/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4957833918257272889&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4957833918257272889'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4957833918257272889'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/01/relatorio-o-escafandro-e-borboleta.html' title='Relatório &quot;O Escafandro e a Borboleta&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5121278183539001356</id><published>2011-01-27T14:45:00.002Z</published><updated>2011-01-27T14:50:54.484Z</updated><title type='text'>O Valor Social (da Animação Sociocultural) na Constituição da República Portuguesa</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Destacamos o seguinte artigo publicado na Revista &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;“Práticas de Animação” Ano 4 – Número 3, Outubro de 2010, (APDASC).&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;"O Valor Social (da Animação Sociocultural) na Constituição da República Portuguesa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Encontrar, no ano comemorativo do 100.º aniversário da República, o enquadramento legal que a nossa lei fundamental dá ao valor social e, consequentemente, ao valor social gerado pela animação sociocultural, é uma das razões deste artigo. A outra será reconhecer o trabalho do animador como a última actividade do processo de criação de valor social. ..."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;para ler mais, clique em:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://revistapraticasdeanimacao.googlepages.com/"&gt;http://revistapraticasdeanimacao.googlepages.com/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://revistapraticasdeanimacao.webnode.pt/sumario/"&gt;http://revistapraticasdeanimacao.webnode.pt/sumario/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;/i&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5121278183539001356?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5121278183539001356/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5121278183539001356&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5121278183539001356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5121278183539001356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/01/o-valor-social-da-animacao.html' title='O Valor Social (da Animação Sociocultural) na Constituição da República Portuguesa'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8459962263117126208</id><published>2011-01-27T14:32:00.001Z</published><updated>2011-01-27T14:32:33.844Z</updated><title type='text'>Exibição do filme "O Escafandro e a Borboleta"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TUGB0ZqrH7I/AAAAAAAAAyE/J1rY2NzZBaM/s1600/escafandroeaborboletaposter02_thumb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" s5="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TUGB0ZqrH7I/AAAAAAAAAyE/J1rY2NzZBaM/s200/escafandroeaborboletaposter02_thumb.jpg" width="138" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Hoje, pelas 20:45, irá ser projectada a&amp;nbsp;terceira sessão do terceiro Programa Anual de Cinema Social da ESM - "O escafandro e a Borboleta" -, versando o tema curricular da disciplina de Práticas de Apoio Social do Curso Teconlógico de Acção Social: pessoas com deficiência.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8459962263117126208?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8459962263117126208/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8459962263117126208&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8459962263117126208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8459962263117126208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2011/01/exibicao-do-filme-o-escafandro-e.html' title='Exibição do filme &quot;O Escafandro e a Borboleta&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TUGB0ZqrH7I/AAAAAAAAAyE/J1rY2NzZBaM/s72-c/escafandroeaborboletaposter02_thumb.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3660386887642092739</id><published>2010-12-14T21:29:00.000Z</published><updated>2010-12-14T21:29:18.240Z</updated><title type='text'>Feliz Natal e um Próspero Ano Novo de 2011</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TQfhiQtVU2I/AAAAAAAAAx8/gOVGpVOSTa0/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TQfhiQtVU2I/AAAAAAAAAx8/gOVGpVOSTa0/s1600/images.jpeg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TQfhiQtVU2I/AAAAAAAAAx8/gOVGpVOSTa0/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3660386887642092739?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3660386887642092739/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3660386887642092739&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3660386887642092739'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3660386887642092739'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/feliz-natal-e-um-prospero-ano-novo-de.html' title='Feliz Natal e um Próspero Ano Novo de 2011'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TQfhiQtVU2I/AAAAAAAAAx8/gOVGpVOSTa0/s72-c/images.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8716494706449176611</id><published>2010-12-14T21:25:00.002Z</published><updated>2010-12-14T21:25:18.602Z</updated><title type='text'>Estatistica do Blogue</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8716494706449176611?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8716494706449176611/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8716494706449176611&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8716494706449176611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8716494706449176611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/estatistica-do-blogue.html' title='Estatistica do Blogue'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4458157765640132307</id><published>2010-12-14T21:11:00.000Z</published><updated>2010-12-14T21:11:27.691Z</updated><title type='text'>Relatório sobre o filme "Ensaio sobre a Cegueira"</title><content type='html'>Por Rute Penaforte, aluna do 12AN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dia 2 de Dezembro, assistimos ao filme realizado por Fernando Meireles baseado na obra do Prémio Nobel da Literatura de 1998, José Saramago, no âmbito da terceira edição da actividade "Cinema Social".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É um filme que nos demonstra as limitações com que as pessoas ficam quando perdem a visão. Na nossa opinião é um filme que nos sensibiliza e nos ajuda a compreender as extremas dificuldades por que passam os cegos (e amblíopes). É um filme de extrema ficção.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4458157765640132307?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4458157765640132307/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4458157765640132307&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4458157765640132307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4458157765640132307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/relatorio-sobre-o-filme-ensaio-sobre.html' title='Relatório sobre o filme &quot;Ensaio sobre a Cegueira&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-17969826228006725</id><published>2010-12-09T22:17:00.000Z</published><updated>2010-12-09T22:17:47.687Z</updated><title type='text'>2011 the International Year for People of African Descent</title><content type='html'>&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div id="KOful-img200left"&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;&lt;img alt="2011, International Year for People of African Descent" src="http://portal.unesco.org/culture/en/files/41031/12761120611Logo_ONU.bmp/Logo%2BONU.bmp" width="200" /&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;© ONU &lt;/li&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;h4 id="lead"&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;The United Nations General Assembly proclaimed the year beginning on  1 January 2011 the &lt;em&gt;&lt;strong&gt;International Year for People of African  Descent&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; (A/RES/64/169).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;The Year aims at&amp;nbsp;strengthening national actions and regional and  international cooperation for the benefit of people of African descent in  relation to their full enjoyment of economic, cultural, social, civil and  political rights, their participation and integration in all political,  economic, social and cultural aspects of society, and the promotion of a greater  knowledge of and respect for their diverse heritage and culture.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;The General Assembly encourages Member States, the specialized agencies of  the United Nations system, within their respective mandates and existing  resources, and civil society to make preparations for and identify possible  initiatives that can contribute to the success of the Year.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.un.org/french/documents/view_doc.asp?symbol=A/RES/64/169&amp;amp;TYPE=&amp;amp;referer=http://www.un.org/fr/events/observances/humanrights&amp;amp;Lang=E" target="_blank"&gt;Full Text of the Resolution&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;Uma informação de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: verdana,sans-serif;"&gt;&lt;br clear="all" /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;CLAII - Centro Local de Apoio à Integração de  Imigrantes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Локальный Центр Помощи Иммигранту&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;外 国 移 民 援 助 中  心&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cáritas Diocesana de Viana do Castelo&lt;br /&gt;Convento de S. Domingos&lt;br /&gt;R.  Frei Bartolomeu dos Mártires&lt;br /&gt;4900-364 Viana do Castelo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-17969826228006725?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/17969826228006725/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=17969826228006725&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/17969826228006725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/17969826228006725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/2011-international-year-for-people-of.html' title='2011 the International Year for People of African Descent'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-9155564505025573312</id><published>2010-12-05T17:34:00.000Z</published><updated>2010-12-05T17:34:37.266Z</updated><title type='text'>Artigo Animador-Empreendedor</title><content type='html'>(..) as noções de Animador e Empreendedor possuem elementos no seu perfil tão semelhantes que poderiam ser contraídos numa só palavra: animador-empreendedor. Ora aí está a razão de ser deste curto texto. Relacionar Empreendedorismo com Animação Sócio-Cultural, elevando o quanto as características dos animadores são semelhantes às características dos empreendedores.(...) &lt;br /&gt;autor: Carlos Azevedo, publicado na Revista Práticas de Animação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;para ler mais &lt;a href="http://sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao/pr%C3%A1ticasdeanima%C3%A7%C3%A3oano3%2Cn%C3%BAmero2"&gt;http://sites.google.com/site/revistapraticasdeanimacao/pr%C3%A1ticasdeanima%C3%A7%C3%A3oano3%2Cn%C3%BAmero2&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-9155564505025573312?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/9155564505025573312/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=9155564505025573312&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/9155564505025573312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/9155564505025573312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/artigo-animador-empreendedor.html' title='Artigo Animador-Empreendedor'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8808352333247670267</id><published>2010-12-05T17:28:00.000Z</published><updated>2010-12-05T17:28:53.095Z</updated><title type='text'>5 de Dezembro: Dia Mundial do Voluntariado</title><content type='html'>A ONU,&amp;nbsp;Organização das Nações Unidas, instituiu, em 1985,&amp;nbsp;o dia 5 de Dezembro como Dia Internacional do Voluntário, tendo como objectivo promover acções de voluntariado ao nível de toda a sociedade, em todo o mundo.&lt;br /&gt;De acordo com o&amp;nbsp;conceito&amp;nbsp;da ONU, "o voluntário é o jovem ou o adulto que, devido a seu interesse pessoal e ao seu espírito cívico, dedica parte do seu tempo, sem remuneração alguma, a diversas formas de atividades, organizadas ou não, de bem estar social, ou outros campos..."&lt;br /&gt;O&amp;nbsp;trabalho voluntário&amp;nbsp;tem dois componentes fundamentais: &lt;br /&gt;1 - um de cariz pessoal (onde&amp;nbsp;"a doação de tempo e esforço como resposta a uma inquietação interior que é levada à prática") &lt;br /&gt;2 - e&amp;nbsp;outra de índole mais social&amp;nbsp;(ou seja, "a tomada de consciência dos problemas ao se enfrentar com a realidade, o que leva à luta por um ideal ou ao comprometimento com uma causa.")&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vide &lt;a href="http://www.diadovoluntario.org.br/"&gt;http://www.diadovoluntario.org.br/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8808352333247670267?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8808352333247670267/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8808352333247670267&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8808352333247670267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8808352333247670267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/5-de-dezembro-dia-mundial-do.html' title='5 de Dezembro: Dia Mundial do Voluntariado'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1793365520014462551</id><published>2010-12-05T17:18:00.000Z</published><updated>2010-12-05T17:18:44.624Z</updated><title type='text'>Notícias Sociais # : Estratégia Nacional para a Deficiência 2011-2013</title><content type='html'>"Segundo o comunicado do Conselho de Ministros, as várias medidas definidas na Estratégia Nacional para a Deficiência 2011-2013 distribuem-se por cinco eixos estratégicos: “Deficiência e multidiscriminação”; “Justiça e exercício de direitos”; “Autonomia e qualidade de vida”; “Acessibilidades e design para todos”; e “Modernização administrativa e sistemas de informação”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre as medidas propostas, destaque para o facto das pessoas portadoras de deficiência ficarem dispensadas de se deslocarem aos serviços das Finanças para efeitos de comprovativo da sua situação, passando esta informação a ser transmitida através da Internet.&lt;br /&gt;A criação de uma linha de financiamento para a realização de obras em habitação própria permanente, dirigida a pessoas com deficiências e incapacidades, é outra das novidades incluídas na Estratégia Nacional para a Deficiência 2011-2013."&lt;br /&gt;transcrição integral, in &lt;a href="http://www.portaldocidadao.pt/PORTAL/pt/noticias/12_2010/NEWS_aprovada+estrategia+nacional+para+a+deficiencia+2011+2013.htm"&gt;http://www.portaldocidadao.pt/PORTAL/pt/noticias/12_2010/NEWS_aprovada+estrategia+nacional+para+a+deficiencia+2011+2013.htm&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1793365520014462551?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1793365520014462551/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1793365520014462551&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1793365520014462551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1793365520014462551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/noticias-sociais-estrategia-nacional.html' title='Notícias Sociais # : Estratégia Nacional para a Deficiência 2011-2013'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8246638162952734830</id><published>2010-12-05T10:23:00.000Z</published><updated>2010-12-05T10:23:01.053Z</updated><title type='text'>Notícias Sociais # : Portugal tem meio milhão de voluntários activos</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo publicado no Jornal de Notícias, em 5/12/2010&lt;br /&gt;in &lt;a href="http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1727533"&gt;http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1727533&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Portugal tem meio milhão de voluntários activos &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por Carina Fonseca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portugal tem meio milhão de voluntários activos, em várias áreas, e "muitos outros" - cerca de um milhão - participam em "acções de voluntariado esporádicas", revelou, ao JN, Elza Chambel, presidente do Conselho Nacional para a Promoção do Voluntariado (CNPV).&lt;br /&gt;Dados de 2001 apontam a existência, no país, de um milhão e 500 mil voluntários, distribuídos por várias áreas, mas, segundo Elza Chambel, não o serão todos em continuidade. De acordo com a responsável, o voluntariado está presente em, "praticamente, todos os domínios". Da acção social ao apoio a crianças e jovens em associações desportivas, passando pela saúde e pelo apoio a presidiários, entre outros.&lt;br /&gt;Elza Chambel sublinha, também, a existência de voluntariado empresarial, exemplificando com o Grupo de Reflexão e Apoio à Cidadania Empresarial (GRACE). Mais: entende que "está a haver uma actualização dos domínios do voluntariado", com as pessoas a envolverem-se na cultura, no ambiente ou na defesa dos direitos dos animais, por exemplo. &lt;br /&gt;Hernâni Caniço, presidente da Saúde em Português - Associação de Profissionais de Cuidados de Saúde Primários dos Países de Língua Portuguesa, diz que faltam condições para exercer o voluntariado. O responsável desta Organização Não Governamental (ONG) em prol da saúde e dos direitos humanos nota que há menos voluntários e associa isso a um despacho do Ministério da Saúde (MS) que "proíbe a concessão da comissão gratuita de serviço" aos médicos e enfermeiros que vão em missões humanitárias através de ONG. &lt;br /&gt;"Esta proibição significa que os médicos e os enfermeiros perdem o vencimento. Como é possível dizer-lhes para irem fazer voluntariado para o Haiti ou para o Sri Lanka?", questiona Hernâni Caniço, que afirma ter sido solicitada ao MS uma audiência sobre o assunto, em Maio, que ainda não foi concedida. &lt;br /&gt;Mas o mesmo foi já exposto ao secretário de Estado dos Negócios Estrangeiros e da Cooperação, João Gomes Cravinho, que, segundo o médico, "foi sensível". O JN tentou ouvir o MS, em tempo útil, sem êxito.&lt;br /&gt;Na óptica de Hernâni Caniço, 2011 promete dificuldades, pelo que "todas as acções de voluntariado são necessárias". Numa altura em que acaba de ser lançado, em Bruxelas, o Ano Europeu das Actividades de Voluntariado que Promovam uma Cidadania Activa - 2011, Elza Chambel lembra que o voluntariado é "muito mais do que uma acção sócio-caritativa": "É a promoção da cidadania." ".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8246638162952734830?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8246638162952734830/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8246638162952734830&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8246638162952734830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8246638162952734830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/noticias-sociais-portugal-tem-meio.html' title='Notícias Sociais # : Portugal tem meio milhão de voluntários activos'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4997581616168813019</id><published>2010-12-03T12:02:00.000Z</published><updated>2010-12-03T12:02:42.456Z</updated><title type='text'>3 de Dezembro: Dia Internacional das Pessoas com Deficiência.</title><content type='html'>&amp;nbsp;Dia Internacional das Pessoas com Deficiência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo a OMS, a deficiência "não é um atributo de um indivíduo, mas mais uma construção artificial do meio envolvente, largamente imposto pela atitude da sociedade e pelas limitações do meio construído pelo homem".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4997581616168813019?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4997581616168813019/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4997581616168813019&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4997581616168813019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4997581616168813019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/3-de-dezembro-dia-internacional-das.html' title='3 de Dezembro: Dia Internacional das Pessoas com Deficiência.'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3267804202451071816</id><published>2010-12-03T11:50:00.000Z</published><updated>2010-12-03T11:50:22.413Z</updated><title type='text'>Notícias Sociais # :"Deficientes contam com um apoio de 254 milhões"</title><content type='html'>&lt;span style="color: blue;"&gt;Transcrição integral do artigo JN, publicado em 3/12/2010&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;in &lt;a href="http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1725876"&gt;http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1725876&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Deficientes contam com um apoio de 254 milhões&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por Carla Soares&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São 254 milhões de euros de financiamento público já atribuídos a projectos de apoio aos deficientes, seja para integração no mercado de trabalho, acessibilidades ou equipamentos. E há 16 mil pessoas envolvidas em acções de orientação e formação profissional.&lt;br /&gt;Na área da deficiência e reabilitação, já foram aprovados 254 milhões de euros à luz do financiamento comunitário, disse, ao JN, Rui Fiolhais, gestor do Programa Operacional Potencial Humano (POPH), que faz um balanço positivo a propósito do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, que hoje, sexta-feira, se assinala.&lt;br /&gt;O apoio a pessoas portadoras de deficiência ou incapacidade é uma das vertentes do POPH. Este representa 37% das ajudas do Quadro de Referência Estratégico Nacional (QREN), cuja vigência vai até 2013, e "tem uma taxa de execução de 30%".&lt;br /&gt;Em Portugal, são 572 milhões de euros para "Cidadania, Inclusão e Desenvolvimento Social". Na área da deficiência, os apoios começaram a ter efeito prático no início de 2008. Uma primeira linha consiste na qualificação profissional, com 130 milhões de euros já aprovados e 16213 formandos.&lt;br /&gt;Outra vertente é a da inserção no mercado de trabalho. Neste caso, são 28 milhões de euros e 2853 pessoas a apoiar. Para formação de 7352 técnicos e profissionais de reabilitação, já foram atribuídos 2,2 milhões de euros.&lt;br /&gt;No programa Arquimedes, que visa qualificar as entidades que trabalham com deficientes, são 4,1 milhões para 127 projectos. E o programa Rampa, para as acessibilidades, tem 21 milhões de euros e 126 projectos aprovados. &lt;br /&gt;Em termos de obra, como lares, residências autónomas, apoio domiciliário e centros de actividades, são 69 milhões para 98 projectos. Prevê a criação de quase quatro mil vagas.&lt;br /&gt;Em Portugal, não há estatística actual sobre a população deficiente. O Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência fala em 900 mil pessoas, baseado num inquérito de 1995. Mas os últimos censos, de 2001, só indicam 636 mil. O próximo censo está previsto para 2011."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3267804202451071816?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3267804202451071816/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3267804202451071816&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3267804202451071816'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3267804202451071816'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/noticias-sociais-deficientes-contam-com.html' title='Notícias Sociais # :&quot;Deficientes contam com um apoio de 254 milhões&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5565294895478364432</id><published>2010-12-02T17:05:00.000Z</published><updated>2010-12-02T17:05:25.294Z</updated><title type='text'>Exibição do filme "Ensaio sobre a Cegueira"</title><content type='html'>&lt;img alt="" border="0" src="http://fotos.sapo.pt/lyU81qodIad7adgJz4h9/" style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-top-color: black;" /&gt;&lt;br /&gt;Hoje, dia&amp;nbsp; de Novembro, pelas 20:45, irá ser projectada a&amp;nbsp;segunda sessão do terceiro Programa Anual de Cinema Social da ESM - "Ensaio sobre a Cegueira" -, versando o tema curricular da disciplina de Práticas de Apoio Social do Curso Teconlógico de Acção Social: pessoas com deficiência.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5565294895478364432?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5565294895478364432/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5565294895478364432&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5565294895478364432'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5565294895478364432'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/12/exibicao-do-filme-ensaio-sobre-cegueira.html' title='Exibição do filme &quot;Ensaio sobre a Cegueira&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6321153447420266081</id><published>2010-11-22T17:49:00.001Z</published><updated>2010-11-22T17:50:00.875Z</updated><title type='text'>Comemoração do dia internacional da não violência contra as mulheres</title><content type='html'>&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;No próximo dia 25 de Novembro às 21:30H decorrerá, no Centro Coordenador de Transportes de Vila Praia de Âncora, uma sessão-debate promovida pela Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos do Vale do Âncora e Ancorensis (APEAEVA), sob o tema "Violência sobre a Mulher", aliando-se, assim, esta associação à comemoração do dia internacional da não violência contra as mulheres, esperando-se a comparência de um&amp;nbsp;elevado número de pais e encarregados de educação.&lt;br /&gt;&lt;em&gt;in&lt;/em&gt; &lt;a href="http://www.caminha2000.com/jornal/n514/juntavpa.html"&gt;http://www.caminha2000.com/jornal/n514/juntavpa.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.caminha2000.com/jornal/n514/xtaep.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.caminha2000.com/jornal/n514/xtaep.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6321153447420266081?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6321153447420266081/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6321153447420266081&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6321153447420266081'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6321153447420266081'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/comemoracao-do-dia-internacional-da-nao.html' title='Comemoração do dia internacional da não violência contra as mulheres'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7437147230095704206</id><published>2010-11-18T11:26:00.000Z</published><updated>2010-11-18T11:26:07.805Z</updated><title type='text'>Relatório da actividade "Passagem de Testemunho III"</title><content type='html'>escrito por Helena Martins, aluna do 12AN (2010/11)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dia 18 de Outubro de 2010, estiveram presentes na aula de Projecto Tecnológico de Acção Social, os alunos do ano anterior Anabela Fernandes, Rui Puga e Paulo Penaforte, a fim de apresentarem os seus projectos que serviram de base às respectivas provas de aptidão tecnológica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os projectos divulgados versavam temas e dinâmicas diferentes, com objectivos e motivações distintas.&lt;br /&gt;O tema da Anabela visava a criação de uma casa para mulheres vítimas de violência doméstica em Darque, o do Rui passava pela implantação de uma casa de apoio para os sem-abrigo, tendo ele escolhido a associação “Legião da Boa Vontade” como entidade de acolhimento deste projecto, e o do Paulo era a criação de uma briquedoteca e de um atelier de expressão dramática e artística tendo como população alvo as crianças autistas da “AMA – Associação Amigos dos Autistas”.&lt;br /&gt;Consideramos esta experiência muito importante para início do nosso projecto, nomeadamente na escolha do tema, na organização de toda a informação a adquirir, na identificação das diversas fontes de informação, na elaboração de um plano de trabalho, na melhor forma de estar durante a apresentação bem como na sua defesa, na melhor forma de combater as contrariedades que naturalmente irão aparecer durante o percurso e contactos com entidades e mesmo na gestão do tempo disponível.&lt;br /&gt;De uma forma geral esta iniciativa, designada de Passagem de Testemunho, foi uma importante mais-valia para a preparação, elaboração e apresentação da nossa prova de aptidão tecnológica, último momento de avaliação que culmina um período de 3 anos de formação tecnológica em Acção Social na ESM.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7437147230095704206?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7437147230095704206/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7437147230095704206&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7437147230095704206'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7437147230095704206'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/relatorio-da-actividade-passagem-de.html' title='Relatório da actividade &quot;Passagem de Testemunho III&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4108435910856709212</id><published>2010-11-18T11:16:00.001Z</published><updated>2010-11-18T11:17:16.243Z</updated><title type='text'>Relatório do filme “Favores em cadeia”</title><content type='html'>Relatório do filme “favores em cadeia”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;escrito por Rute Penaforte, aluna do 12AN, 2010/2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assistimos, no âmbito da disciplina de Práticas de Acção Social, no dia 4 do corrente mês, na sala 3.9, à exibição do filme “favores em cadeia”. A história&amp;nbsp;do filme&amp;nbsp;começa com um desafio de trabalho escolar sugerido pelo professor de Estudos dos Sociais, no 3.º ciclo, que versava sobre a seguinte questão: Como se pode mudar o mundo?&lt;br /&gt;É claro que o professor não queria que os seus alunos mudassem efectivamente o mundo. Queria apenas que pensassem, reflectissem sobre o mundo.&lt;br /&gt;Há um aluno que propôs o seguinte: ela ajudaria três pessoas que necessitassem da sua ajuda, sem querer nada em troca; apenas que desejava que cada um deles ajudasse outras três pessoas necessitadas e, assim, formaria uma ajuda cadeia: cadeia de valor social - sem contrapartidas, ajudar só por ajudar.&lt;br /&gt;Depois de tentar, numa primeira tentativa sem sucesso, ajudar três pessoas: um tóxicodependente e sem -abrigo, a própria mãe alcoolica e um amigo vitma de bullyng na sua escola...&lt;br /&gt;O aluno queria dizer se cada um ajudasse o próximo então o mundo seria, com certeza, melhor.&lt;br /&gt;Consideramos um filme admirável e imperdível para todos aqueles que se interessam pela acção social.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4108435910856709212?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4108435910856709212/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4108435910856709212&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4108435910856709212'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4108435910856709212'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/relatorio-do-filme-favores-em-cadeia.html' title='Relatório do filme “Favores em cadeia”'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1275673733479939352</id><published>2010-11-15T11:36:00.000Z</published><updated>2010-11-15T11:36:53.592Z</updated><title type='text'>Noticias Sociais: A primeira aluna surda-cega na universidade</title><content type='html'>Transcrição artigo JN 15/11/2010 e divulgação de Vídeo in : &lt;a href="http://jn.sapo.pt/multimedia/video.aspx?content_id=1711061"&gt;http://jn.sapo.pt/multimedia/video.aspx?content_id=1711061&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A primeira aluna surda-cega na universidade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aos 44 anos, Carolina Ferreira Canais é a primeira aluna surda-cega a frequentar o ensino superior. Ingressou este ano na licenciatura em Língua Gestual Portuguesa, na Universidade Católica, e deseja tornar-se escritora.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1275673733479939352?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1275673733479939352/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1275673733479939352&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1275673733479939352'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1275673733479939352'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/noticias-sociais-primeira-aluna-surda.html' title='Noticias Sociais: A primeira aluna surda-cega na universidade'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1605187554974377038</id><published>2010-11-14T09:57:00.000Z</published><updated>2010-11-14T09:57:06.440Z</updated><title type='text'>NOVO CARTAZ CINEMA SOCIAL ESM 2010/11</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TN-yUMm_YYI/AAAAAAAAAxw/q7JIU1W2cfc/s1600/Cartaz+cinema+social+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="90" px="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TN-yUMm_YYI/AAAAAAAAAxw/q7JIU1W2cfc/s320/Cartaz+cinema+social+10.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1605187554974377038?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1605187554974377038/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1605187554974377038&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1605187554974377038'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1605187554974377038'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/novo-cartaz-cinema-social-esm-201011.html' title='NOVO CARTAZ CINEMA SOCIAL ESM 2010/11'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TN-yUMm_YYI/AAAAAAAAAxw/q7JIU1W2cfc/s72-c/Cartaz+cinema+social+10.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6604531723758496102</id><published>2010-11-09T10:20:00.000Z</published><updated>2010-11-09T10:20:43.896Z</updated><title type='text'>Plasticidade neuronal permite cegos adaptarem sua localização no espaço</title><content type='html'>e-mail recebido de José malheiro, em 08/11/2010:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Plasticidade neuronal permite cegos adaptarem sua localização no espaço&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A descoberta ajuda a explicar porque os cegos são capazes de desenvolver uma percepção avançada desses sentidos De acordo com uma pesquisa internacional liderada pelo Centro Médico da Universidade Georgetown (GUMC), pessoas cegas de nascença fazem uso das partes visuais do cérebro para refinar as sensações de som e toque. A descoberta ajuda a explicar porque os cegos são capazes de&amp;nbsp; desenvolver uma percepção avançada desses sentidos, habilidades que excedem em muito as pessoas que podem ver.&lt;br /&gt;A de um exame de ressonância magnética funcional (fMRI), os pesquisadores descobriram que os cegos usam "módulos" especializados no córtex visual que processa a localização espacial de um objeto quando uma pessoa o localiza no espaço. Em termos mais gerais, eles acreditam que os diferentes atributos funcionais que compõem a visão, como a análise do espaço, padrões e movimento, ainda existam no córtex visual de pessoas cegas. Mas em vez de utilizar essas áreas para entender o que os olhos vêem, os cegos usam para processar o que ouvem e tocam, porque os mesmos componentes são necessários para processar as informações de outros sentidos. "Podemos ver que nos cegos uma grande parte do córtex visual se ilumina quando os participantes estão envolvidos em tarefas auditivase táteis. Isto em adição às áreas em seus cérebros que se dedicam ao processamento de som e toque", explica Josef P. Rauschecker, autor do estudo e professor do Departamento de Fisiologia e Biofísica da GUMC. "Isso nos mostra que o sistema visual em cegos mantém a organização funcional anatomicamente definida pela genética, mas que o cérebro é plástico o suficiente para usar esses módulos para analisar os contributos que recebemos de diferentes sentidos", diz ele. Neste experimento, que incluiu pesquisadores da Bélgica e Finlândia, 12 deficientes visuais e 12 cegos concordaram em realizar um conjunto de tarefas auditivas ou táteis. "Nós sabemos que às cegas, o cérebro redireciona outras entradas sensoriais para partes não utilizadas do cérebro para compensar a perda de visão, mas queríamos saber o que especificamente o córtex visual faz nestes indivíduos", disse Rauschecker. "O córtex visual é uma das peças maiores e mais poderosas do cérebro, com cerca de 40 diferentes módulos especializados. Em comparação, o centro de processamento auditivo no cérebro tem apenas cerca de 20 módulos".&lt;br /&gt;Em uma das tarefas, os voluntários usaram fones de ouvido estéreo, enquanto estavam na máquina de fMRI. Eles relataram de onde a variedade de sons que ouviram vinha. Em outro teste, eles usaram vibradores piezo-elétrico em cada dedo, o objetivo era relatar que dedo estava sendo delicadamente estimulado.&lt;br /&gt;"Os resultados nos mostram que o córtex visual em cegos assume essas funções e processos de informação sonoro e tátil que não fazem na visão", diz ele. "As células neuronais e fibras estão lá e ainda em funcionamento, o processamento de estímulos de atributos espaciais, dirigidos ou não pela vista, mas pela audição e tato. Esta plasticidade oferece um enorme recurso para os cegos". Clinicamente, os resultados sugerem que esses sentidos poderosos podem potencialmente ser aproveitados para ajudar os cegos a navegar melhor no seu mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Isaude.net&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6604531723758496102?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6604531723758496102/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6604531723758496102&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6604531723758496102'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6604531723758496102'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/plasticidade-neuronal-permite-cegos.html' title='Plasticidade neuronal permite cegos adaptarem sua localização no espaço'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2470112892167276527</id><published>2010-11-09T10:17:00.000Z</published><updated>2010-11-09T10:17:06.797Z</updated><title type='text'>Dispositivo deixa cegos 'ver' pessoas e objectos</title><content type='html'>e-mail recebido de José malheiro, em 08/11/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Dispositivo deixa cegos 'ver' pessoas e objectos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Técnica inovadora permite aos invisuais recuperarem uma visão limitada, mas útil para o dia-a-dia. Está em desenvolvimento uma segunda versão do protótipo&lt;br /&gt;Uma equipa de 19 cientistas liderada pelo professor Eberhart Zrenner, do Centro de Oftalmologia da Universidade alemã de Tubinga, realizou um conjunto de testes em três voluntários cujos resultados indicam&lt;br /&gt;"forte evidência de que as funções visuais dos doentes cegos, devido a distrofia hereditária da retina podem, em princípio, ser recuperadas em grau suficiente para serem usadas na vida diária", lê-se no estudo publicado por estes cientistas na mais recente edição de Proceedings of The Royal Society B, publicação académica especializada (peer review) britânica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Considerando que a retina interna não sofre alterações nos casos de degeneração macular - que atinge sobretudo pessoas de mais idade - e de retinite pigmentosa - doença genética na origem de situações de cegueira incurável -, a equipa de Eberhart Zrenner tentou a restauração parcial da visão, recorrendo a estímulos eléctricos sobre o conjunto da retina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A novidade do método utilizado nesta experiência encontra-se no recurso a um implante colocado na zona afectada do interior da retina. O implante destina-se a substituir as células fotorreceptoras danificadas, transformando a luz de cada imagem, ponto por ponto, em pequenas correntes proporcionais ao estímulo da luz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Designado como implante sub-retinal electrónico (ver gráfico), o dispositivo é formado por mais de 1500 microfotodíodos, cada um com os seus respectivos ampliadores e eléctrodos para estímulo local. O&lt;br /&gt;dispositivo permite a projecção directa no chip colocado sob a retina.&lt;br /&gt;O chip gera então um estímulo eléctrico dependente da intensidade da luz do objecto, que permite a sua identificação pelo doente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nestas condições, os voluntários da experiência, dois homens (respectivamente de 40 e 44 anos) e uma mulher (de 38 anos) conseguiram identificar vários objectos e, como notam os autores da investigação, de forma imediata, conseguiram localizar e aproximar-se de pessoas numa sala.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sem preparação prévia, e após vários anos de cegueira, sublinha o texto publicado no Proceedings of The Royal Society B, conseguiram também identificar letras e ler palavras completas.&lt;br /&gt;Foram estes três voluntários que obtiveram os resultados mais animadores, pois num primeiro momento da experiência, envolvendo a participação de 11 pessoas - e com o chip colocado numa área menos profunda da retina -, houve algumas melhorias, mas nitidamente inferiores aos resultados alcançados pelos envolvidos na segunda fase da experiência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um dos três participantes nesta segunda fase, o finlandês MiikkaTerho, afirmou que, quando tinha luz diante dos olhos, "podia ver o seu brilho, algo até agora impossível". Foi Terho a ir mais longe nosresultados, sendo ele a identificar palavras e a ordem correcta de letras numa sequência deliberadamente confusa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para Terho, que irá receber em breve uma nova versão do protótipo, odispositivo "é importante para orientação e visualização do espaço,ainda que não se perceba todos os detalhes". O finlandês afirma ter&lt;br /&gt;recuperado "a espectacular sensação de poder focar o olhar nalguma coisa".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2470112892167276527?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2470112892167276527/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2470112892167276527&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2470112892167276527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2470112892167276527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/dispositivo-deixa-cegos-ver-pessoas-e.html' title='Dispositivo deixa cegos &apos;ver&apos; pessoas e objectos'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5238236390829875220</id><published>2010-11-08T17:12:00.004Z</published><updated>2010-11-08T17:17:31.730Z</updated><title type='text'>Divulgação: Debate “Que Estratégias para as Pessoas Sem Abrigo?”</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="26" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; 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vertical-align: baseline;"&gt;&amp;nbsp;A Rede Européia Anti Pobreza - Núcleo do Porto, Divulga o MÊS mês seguinte Evento:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;span xsscleaned="font-size:10.0pt;font-family:Arial"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="27" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; 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&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="28" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="28" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Sensibilização e Recolha de achegas Parágrafo melhorarmos o Que Trabalho desenvolvido Sendo um VEM no Porto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;span xsscleaned="font-size:10.0pt;font-family:Arial"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="29" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="29" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Programa: no ANEXO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;span xsscleaned="font-size:10.0pt;font-family:Arial"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="30" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="30" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Inscrição Obrigatória e gratuita atraves de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;span xsscleaned="font-size:10.0pt;font-family:Arial"&gt;&lt;a href="javascript:void(window.open('/dimp/compose.php?to=Paula.Cruz%2540reapn.org&amp;amp;type=new&amp;amp;popup=1', '', 'width=820,height=610,status=1,scrollbars=yes,resizable=yes'));"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="31" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="31" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Paula.Cruz @ reapn.org&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_i3v2lu="32" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="32" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt; OU 225420800 (REAPN Porto) "&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"&gt;&lt;span xsscleaned="font-size:10.0pt;font-family:Arial"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="Section1"&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="33" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;"OUTRAS PONTES DO PORTO"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="34" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Debate "Que par Estratégias como PESSOAS Sem Abrigo?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="35" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Local&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="36" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;: Auditório Ilídio Pinho - Univ.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="37" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Católica do Porto - Rua Diogo Botelho, 1327, Porto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="38" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;12 de Novembro de 2010&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="39" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;09h00m&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="40" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt; - Recepcao&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="41" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;09h30m&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; 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padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="43" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Abertura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="44" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt; - Prof Joaquim Azevedo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="45" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Estratégia no Porto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="46" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. ª Paula França (CD do Porto do ISS IP,)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="47" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Diagnósticos Sociais&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="48" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Prof&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="49" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Isabel Baptista (Univ. Católica)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="50" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Estratégia Nacional&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="51" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. ª Teresa Caeiro (ISS, IP)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="Section3"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="52" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Debate Mesa 1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="53" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt; - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="54" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;A Intervenção como PESSOAS COM Sem Abrigo: não reflectir PRESENTE e projectar o Futuro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="55" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Moderador: Dr. Jornalista Carlos Magno&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="56" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. ª Ana Martins (AMI / FEANTSA)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="57" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Professor Álvaro Costa (Fac. Engenharia da Univ. Porto)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="58" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Helena Gonçalves Prof (Fac. Economia da Univ. Católica)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="59" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Prof Isabel Baptista (Dep. Pedagogia Social da Univ. Católica)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="60" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. Rui Pedroto (Mota-Engil, SGPS)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="61" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Câmara Municipal do Porto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="62" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;12h.30m.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="63" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Actuação "Rua da Som"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="64" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;13h.00m.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="65" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Intervalo parágrafo Almoco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="66" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;14h.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="67" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;30m.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="68" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Debate Mesa 2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="69" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt; - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="70" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;A Intervenção como PESSOAS COM Sem Abrigo: não reflectir PRESENTE e projectar o Futuro (cont.)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="71" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Moderador: Pe.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="72" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Jardim Moreira - Presidente da REAPN&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="73" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Habitação&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="74" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Eng.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="75" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Nuno Cardoso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="76" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Toxicodependência&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="77" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Mestre MA Gomes Freitas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="78" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Toxicodependência e Sem Abrigo&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="79" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="80" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Manuel Duarte&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="81" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Imigração&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="82" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. ª Mónica Barbosa (CNAI)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="83" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Saúde&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="84" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr. ª Eduarda Ferreira&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="85" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Segurança&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="86" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Subcomissário Marco Almeida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="87" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Educação&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="88" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="89" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Armindo José e Dr. ª Ana Luísa Oliveira &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 6pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="90" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;(Esc. De Segunda Oportunidade de Matosinhos)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="Section5"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-outline-level: 1;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="91" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Debate Mesa 3 - O Papel da Cultura e do Desporto nd Promoção da Inclusão Social das PESSOAS Sem Abrigo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="92" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Moderador: CM Porto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="93" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Artes Plásticas&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="94" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Rui Anahory Escultor (Cooperativa Árvore)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="95" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dança&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="96" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="97" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Marcelo Ferreira (Ginasiano)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="98" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Desporto&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="99" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Prof&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="100" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Hernâni Gonçalves&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="101" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Música&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="102" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Dr.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="103" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Prendas Jorge (Casa da Música)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="104" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Teatro&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="105" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Maria João Mota (Associação Pelé)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="106" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Animação&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="107" style="background-attachment: scroll; background-image: none; background-position: 0% 0%; background-repeat: repeat; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Pe.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="108" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;J. Nuno (Hosp. S. João)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: AR-SA;"&gt;&lt;br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" /&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial; font-size: 8pt;"&gt;&lt;span style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;span closure_uid_pe9oys="109" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;17h.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="110" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;30m.&lt;/span&gt; &lt;span closure_uid_pe9oys="111" style="background: none transparent scroll repeat 0% 0%; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; font-size: 100%; margin: 0px; outline-color: invert; outline-style: none; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;Sessão de Encerramento "&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5238236390829875220?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5238236390829875220/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5238236390829875220&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5238236390829875220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5238236390829875220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/divulgacao-debate-que-estrategias-para.html' title='Divulgação: Debate “Que Estratégias para as Pessoas Sem Abrigo?”'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3852261669486497003</id><published>2010-11-04T09:19:00.001Z</published><updated>2010-11-04T09:20:52.852Z</updated><title type='text'>Exibição do filme "Favores em Cadeia"</title><content type='html'>&lt;img height="461" id="il_fi" src="http://www.yoga-samkhya.org/files/multimedia/Image/Filmoteca/favores_em_cadeia1_450.jpg" width="340" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje, dia 4 de Novembro, pelas 20:45, irá ser projectada a&amp;nbsp;primeira sessão do&amp;nbsp;terceiro Programa Anual de Cinema Social da ESM - "Favores em Cadeia" -, versando o tema curricular da disciplina de Práticas de Apoio Social do Curso Teconlógico de Acção Social: Crianças e Juventude.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3852261669486497003?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3852261669486497003/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3852261669486497003&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3852261669486497003'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3852261669486497003'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/exibicao-do-filme-favores-em-cadeia.html' title='Exibição do filme &quot;Favores em Cadeia&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4460312202999535419</id><published>2010-11-01T10:41:00.001Z</published><updated>2010-11-01T11:16:32.360Z</updated><title type='text'>3ª edição CINEMA SOCIAL ESM</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TM6hid1h2xI/AAAAAAAAAxo/c87_Phepsp4/s1600/cartaz+3+cinema+social.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" nx="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TM6hid1h2xI/AAAAAAAAAxo/c87_Phepsp4/s320/cartaz+3+cinema+social.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4460312202999535419?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4460312202999535419/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4460312202999535419&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4460312202999535419'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4460312202999535419'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/11/3-edicao-cinema-social-esm.html' title='3ª edição CINEMA SOCIAL ESM'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TM6hid1h2xI/AAAAAAAAAxo/c87_Phepsp4/s72-c/cartaz+3+cinema+social.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-9169233354784673783</id><published>2010-10-23T22:15:00.000+01:00</published><updated>2010-10-23T22:15:45.109+01:00</updated><title type='text'>Notícias Sociais # : Medidas contra violência doméstica</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo in &lt;a href="http://www.ionline.pt/conteudo/84691-governo-apresenta-medidas-prevencao-e-combate--violencia-domestica"&gt;http://www.ionline.pt/conteudo/84691-governo-apresenta-medidas-prevencao-e-combate--violencia-domestica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Governo apresenta medidas de prevenção e combate à violência doméstica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por Marta Cerqueira, Publicado em 22 de Outubro de 2010 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A secretária de Estado realçou o facto de, neste momento, estarem 21 pulseiras eletrónicas aplicadas a arguidos em processos de violência doméstica, quando em Agosto eram apenas 13 Josh Pulman/ Getty Images 1/1 + fotogalería .Numa declaração conjunta entre as secretarias de Estado da Justiça, da Administração Interna e da Igualdade, foi hoje conhecido um conjunto de medidas do governo para o combate à violência doméstica. João Correia, secretário de Estado da Justiça, explicou que, no decorrer desta legislatura, a Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género irá avaliar a recente alteração da lei e haverá uma maior cooperação com as administrações regionais de saúde, nomeadamente com a sensibilização dos profissionais de saúde para a teleassistência junto dos magistrados e Ministério Público. Além disso, haverá um alargamento da vigilância electrónica, assim como uma maior sensibilização e formação de magistrados e forças de segurança sobre a avaliação do risco de vítimas de violência doméstica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Apesar dos esforços do governo, a violência doméstica persiste e é uma realidade dramática”, disse João Correia, durante a sessão pública sobre violência doméstica, que teve lugar no Centro de Estudos Judiciários. “Os casos conhecidos são a ponta de um iceberg imenso, porque as vítimas continuam sem acreditar no poder judicial”, explicou o secretário de Estado, acrescentando que “é essa a realidade que tem que ser alterada”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O secretário de estado adjunto da Administração Interna, José Conde Rodrigues, garante que uma das apostas da justiça portuguesa é o incentivo à denúncia do crime, através de apoio psicológico e social, com a instalação de vários gabinetes de apoio à vítima em todo o país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“As esquadras estão agora preparadas para um verdadeiro apoio à vítima, com equipas especializadas e preparadas para receber este tipo de casos”, acrescentou&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A secretária de Estado da Igualdade, Elza Pais, fez referência à base jurídica europeia para o combate de violência de género. “A estratégia europeia 2011/2015 visa a erradicação de todo o tipo de violência contra as mulheres”, explicou, acrescentando que Portugal está a acompanhar as directrizes europeias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para a secretária de Estado da Igualdade, o desafio futuro passa pela “construção de novas masculinidades, promovendo o poder masculino sem recorrer à violência conjugal.”"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-9169233354784673783?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/9169233354784673783/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=9169233354784673783&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/9169233354784673783'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/9169233354784673783'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/noticias-sociais-medidas-contra.html' title='Notícias Sociais # : Medidas contra violência doméstica'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4276885125158961294</id><published>2010-10-23T09:59:00.000+01:00</published><updated>2010-10-23T09:59:08.505+01:00</updated><title type='text'>Animação Sociocultural no youtube</title><content type='html'>&lt;object height="390" width="640"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vSILD0Kkx3w&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;version=3"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/vSILD0Kkx3w&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="390"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4276885125158961294?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4276885125158961294/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4276885125158961294&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4276885125158961294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4276885125158961294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/animacao-sociocultural-no-youtube.html' title='Animação Sociocultural no youtube'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5358099865884990003</id><published>2010-10-23T09:46:00.003+01:00</published><updated>2010-10-23T09:48:22.086+01:00</updated><title type='text'>Hino do I Congresso Nacional de Animação Sociocultural</title><content type='html'>&lt;object height="390" width="640"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vSILD0Kkx3w&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;version=3"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/vSILD0Kkx3w&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="390"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5358099865884990003?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5358099865884990003/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5358099865884990003&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5358099865884990003'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5358099865884990003'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/hino-do-i-congresso-nacional-de.html' title='Hino do I Congresso Nacional de Animação Sociocultural'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1261115672668550012</id><published>2010-10-22T22:52:00.000+01:00</published><updated>2010-10-22T22:52:44.094+01:00</updated><title type='text'>website oficial do I Congresso Nacional de Animação Sociocultural - "Profissão e Profissionalização dos/as Animadores/as"</title><content type='html'>in &lt;a href="http://congresso2010.webnode.com.pt/"&gt;http://congresso2010.webnode.com.pt/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(consultado a 22/10/2010)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I Congresso Nacional de Animação Sociocultural Este é o website oficial do I Congresso Nacional de Animação Sociocultural - "Profissão e Profissionalização dos/as Animadores/as", que se irá realizar nos dias 18, 19 e 20 de Novembro de 2010, no Centro Cultural e de Congressos da cidade de Aveiro. O conteúdo do Congresso foi sustentado por um Ciclo de Debates subordinados ao tema do Congresso que aconteceram um pouco por todo o território nacional entre Março e Junho de 2010. Importa debater o Estatuto e Carreira dos/as Animadores/as Socioculturais, o Código de Ética e Deontologia da Animação Sociocultural, e a Formação em Animação Sociocultural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A APDASC - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sociocultural, enquanto entidade organizadora deste grande evento e respectivo Ciclo de Debates, pretende que 2010 seja um ano em grande para a Animação Sociocultural em Portugal. Um ano marcado pela reflexão, debate e investigação das questões que realmente preocupam os/as profissionais desta área há muitos anos e que se quer ver resolvidas, ou pelo menos solucionadas em parte. Este trabalho e empenho voluntário por parte de todas as pessoas envolvidas é fulcral para o impulso da Animação Sociocultural. Anima-se e apela-se à participação de todos/as neste processo de mudança."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1261115672668550012?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1261115672668550012/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1261115672668550012&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1261115672668550012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1261115672668550012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/website-oficial-do-i-congresso-nacional.html' title='website oficial do I Congresso Nacional de Animação Sociocultural - &quot;Profissão e Profissionalização dos/as Animadores/as&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-707852579078982222</id><published>2010-10-22T22:50:00.002+01:00</published><updated>2010-10-22T22:50:35.184+01:00</updated><title type='text'>Cartaz I Congresso Nacional de Animação Sociocultural</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TMIHA14iRvI/AAAAAAAAAxg/NVijutYQTIo/s1600/c_congresso.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" nx="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TMIHA14iRvI/AAAAAAAAAxg/NVijutYQTIo/s400/c_congresso.bmp" width="280" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-707852579078982222?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/707852579078982222/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=707852579078982222&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/707852579078982222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/707852579078982222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/cartaz-i-congresso-nacional-de-animacao.html' title='Cartaz I Congresso Nacional de Animação Sociocultural'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TMIHA14iRvI/AAAAAAAAAxg/NVijutYQTIo/s72-c/c_congresso.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3458109557360898578</id><published>2010-10-22T21:24:00.000+01:00</published><updated>2010-10-22T21:24:05.549+01:00</updated><title type='text'>Afectos dos voluntários são arma terapêutica</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo JN, 22/10/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Afectos dos voluntários são arma terapêutica para os doentes&lt;br /&gt;A ministra da Saúde afirmou hoje, sexta-feira, em Almada, no III Encontro Nacional de Voluntários da Liga de Amigos do Hospital Garcia de Orta, que o trabalho dos voluntários colmata falhas nos afeetos e é uma arma terapêutica para os doentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parafraseando "uma pessoa com quem teve o prazer de trabalhar", a ministra Ana Jorge sublinhou a importância da "humanização" que o trabalho dos voluntários leva aos hospitais, lares e centros de saúde. &lt;br /&gt;A médica e ministra da Saúde disse ainda que "os voluntários não são profissionais de saúde, mas são peças muito importantes no sector porque permitem a intervenção dos outros e oferecem disponibilidade". &lt;br /&gt;Ou seja, acrescentou, "o voluntário é invisível, é alguém por quem não se dá, mas de quem se sente muito a falta quando não está. O seu trabalho passa muito por saber ouvir, por saber escutar, saber estar". &lt;br /&gt;Para a ministra da Saúde, esta é uma área de intervenção social e cívica onde Portugal fez avanços, mas onde tem que fazer muitos mais, sobretudo no que toca à organização e coordenação: "Na Saúde, o que faz caminhar, avançar, é a nossa insatisfação com aquilo que temos hoje", terminou."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3458109557360898578?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3458109557360898578/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3458109557360898578&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3458109557360898578'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3458109557360898578'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/afectos-dos-voluntarios-sao-arma.html' title='Afectos dos voluntários são arma terapêutica'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3577949852619528564</id><published>2010-10-22T21:20:00.000+01:00</published><updated>2010-10-22T21:20:52.842+01:00</updated><title type='text'>Doentes de esclerose múltipla à espera de tratamento</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo JN, 22/10/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Doentes de esclerose múltipla à espera de tratamento&lt;br /&gt;Nuno Miguel Ropio&lt;br /&gt;Há seis anos que os doentes de esclerose múltipla esperam do Governo o protocolo que permita usar um dos três equipamentos, em Portugal, eficaz em problemas neurológicos. Esta demora é difícil de perceber já que o Ministério da Saúde comparticipou tal máquina.&lt;br /&gt;"Andago" é o nome do aparelho colocado há mais de meia década na unidade de fisioterapia da Sociedade Portuguesa de Esclerose Múltipla (SPEM), destinado a melhorar a condição física dos pacientes com esta doença degenerativa, que afecta entre cinco a 10 mil portugueses.&lt;br /&gt;Apesar de ter sido comparticipado pelo Estado e ser um dos três únicos equipamentos existentes a nível nacional, o Ministério da Saúde continua por convencionar com aquela entidade a forma como os doentes possam aceder ao tratamento. Não por falta de insistência dos responsáveis da SPEM, que conta com 2500 sócios portadores de esclerose múltipla (EM) e familiares.&lt;br /&gt;A denúncia partiu, ontem, quyinta-feira, da directora da SPEM, Manuela Neves, segundo a qual os doentes são encaminhados pelo Serviço Nacional de Saúde (SNS) para clínicas de fisioterapia convencionadas, onde não obtêm os mesmos benefícios proporcionados pelo "Andago". &lt;br /&gt;"Não conseguimos perceber por que razão os pacientes não usufruem desta máquina, que até doentes de AVC (acidente vascular cerebral) consegue ajudar. Se alguém quiser usá-la, tem de pagar a título particular", explicou, ao JN, após a aterragem, na pista militar de Figo Maduro, em Lisboa, da equipa "Fly for MS" (voar pela esclerose múltipla), que percorreu 28 países, não só sensibilizando as autoridades oficiais, como angariando fundos pela EM.&lt;br /&gt;Por melhorar a mobilidade, o "Andago" é importante perante a significativa demora com que a esclerose múltipla é identificada - já numa fase em que a doença degenerativa colhe a força dos membros superiores e inferiores. &lt;br /&gt;"Pode surgir dos 20 aos 30 anos. A falta de visão ou o cansaço são confundíveis com outras patologias. E sendo jovens e tendo poucos descontos, as pensões são muito baixas e ficam dependentes da família. Já para não referir a falta de apoio destes doentes no Interior", disse Manuela Neves."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3577949852619528564?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3577949852619528564/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3577949852619528564&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3577949852619528564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3577949852619528564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/doentes-de-esclerose-multipla-espera-de.html' title='Doentes de esclerose múltipla à espera de tratamento'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6103766716887127131</id><published>2010-10-19T09:38:00.001+01:00</published><updated>2010-10-19T09:44:04.154+01:00</updated><title type='text'>Passagem de testemunho III</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VVr5qdrI/AAAAAAAAAws/xOA9NUL7_eQ/s1600/suecia+2010+087.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VVr5qdrI/AAAAAAAAAws/xOA9NUL7_eQ/s320/suecia+2010+087.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VkvC8KtI/AAAAAAAAAww/W4jLKZQ8XXw/s1600/suecia+2010+088.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VkvC8KtI/AAAAAAAAAww/W4jLKZQ8XXw/s320/suecia+2010+088.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VyIwQtCI/AAAAAAAAAw0/UoFlJ-ZIcwE/s1600/suecia+2010+089.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VyIwQtCI/AAAAAAAAAw0/UoFlJ-ZIcwE/s320/suecia+2010+089.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WAhZXWqI/AAAAAAAAAw4/4vUh_maUWTM/s1600/suecia+2010+090.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WAhZXWqI/AAAAAAAAAw4/4vUh_maUWTM/s320/suecia+2010+090.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WQZRFNQI/AAAAAAAAAw8/Sw2CR670yoo/s1600/suecia+2010+091.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WQZRFNQI/AAAAAAAAAw8/Sw2CR670yoo/s320/suecia+2010+091.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WfArGWZI/AAAAAAAAAxA/-hxm1SbsJU8/s1600/suecia+2010+092.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WfArGWZI/AAAAAAAAAxA/-hxm1SbsJU8/s320/suecia+2010+092.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WvtKcJOI/AAAAAAAAAxE/t7sgSFTBc6c/s1600/suecia+2010+093.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1WvtKcJOI/AAAAAAAAAxE/t7sgSFTBc6c/s320/suecia+2010+093.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1W_CCfcEI/AAAAAAAAAxI/RMxiJJsGHc4/s1600/suecia+2010+094.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1W_CCfcEI/AAAAAAAAAxI/RMxiJJsGHc4/s320/suecia+2010+094.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1Y2tQ_InI/AAAAAAAAAxc/f3Xr44UxDDc/s1600/suecia+2010+095.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1Y2tQ_InI/AAAAAAAAAxc/f3Xr44UxDDc/s320/suecia+2010+095.jpg" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1XdzURMgI/AAAAAAAAAxQ/BlSL1vCUWkY/s1600/suecia+2010+096.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1XdzURMgI/AAAAAAAAAxQ/BlSL1vCUWkY/s320/suecia+2010+096.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1XuDFDE_I/AAAAAAAAAxU/VA5u1fB8xGE/s1600/suecia+2010+097.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1XuDFDE_I/AAAAAAAAAxU/VA5u1fB8xGE/s320/suecia+2010+097.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1X_SaLWmI/AAAAAAAAAxY/pX6T1mkhW5A/s1600/suecia+2010+098.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1X_SaLWmI/AAAAAAAAAxY/pX6T1mkhW5A/s320/suecia+2010+098.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Ontem, 18 de Outubro de 2010, os antigos alunos, Anabela Fernandes, Rui Puga e Paulo Penaforte, apresentaram os seus projectos&amp;nbsp;de acção social cujos temas versavam, respectivamente,&amp;nbsp;sobre a violência doméstica, os sem-abrigo e as crianças autistas, aos alunos finalistas do Curso Tecnológico de Acção Social -2010/2011.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6103766716887127131?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6103766716887127131/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6103766716887127131&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6103766716887127131'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6103766716887127131'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/passagem-de-testemunho-iii.html' title='Passagem de testemunho III'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TL1VVr5qdrI/AAAAAAAAAws/xOA9NUL7_eQ/s72-c/suecia+2010+087.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5087695194850607937</id><published>2010-10-17T20:58:00.000+01:00</published><updated>2010-10-17T20:58:49.944+01:00</updated><title type='text'>Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza:17/10/2010</title><content type='html'>Texto transcrito do Jornal de Noticias, 17/10/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"84 milhões de pessoas ameaçadas pela pobreza na Europa &lt;br /&gt;Os países da União Europeia formam uma das regiões mais ricas do mundo, mas há ainda 84 milhões de pessoas ameaçadas pela pobreza, alertou hoje, domingo, a Comissão Europeia, apelando a medidas concretas dos Estados-membros. &lt;br /&gt;A propósito do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, que se assinala este domingo, o comissário Europeu do Emprego e Assuntos Sociais, Laszlo Andor, apelou a "acções concretas" que ponham em prática os compromissos assumidos este ano para reduzir a pobreza no espaço europeu. &lt;br /&gt;"A decisão de tirar pelo menos 20 milhões de pessoas da situação de pobreza até 2020 é uma forte mensagem de que a União Europeia assume com seriedade a questão da inclusão social", disse o comissário em comunicado. &lt;br /&gt;Laszlo Andor recordou que é tempo da Europa "transformar os compromissos em acções" e que a luta contra a pobreza é uma responsabilidade que deve ser repartida entre agentes sociais, políticos, media e organizações não-governamentais. &lt;br /&gt;Este ano a Comissão Europeia deverá apresentar a Plataforma Europeia contra a Pobreza e a Exclusão Social. "&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5087695194850607937?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5087695194850607937/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5087695194850607937&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5087695194850607937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5087695194850607937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/dia-internacional-para-erradicacao-da.html' title='Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza:17/10/2010'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6871936105376849528</id><published>2010-10-16T17:04:00.001+01:00</published><updated>2010-10-16T17:04:43.480+01:00</updated><title type='text'>"Uma fatia do Bolo..."</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TLnMacYUZmI/AAAAAAAAAwY/AZe9p7CXeYQ/s1600/FOLHETO.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ex="true" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TLnMacYUZmI/AAAAAAAAAwY/AZe9p7CXeYQ/s400/FOLHETO.bmp" width="311" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6871936105376849528?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6871936105376849528/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6871936105376849528&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6871936105376849528'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6871936105376849528'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/uma-fatia-do-bolo.html' title='&quot;Uma fatia do Bolo...&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TLnMacYUZmI/AAAAAAAAAwY/AZe9p7CXeYQ/s72-c/FOLHETO.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1346625291095594549</id><published>2010-10-16T16:43:00.001+01:00</published><updated>2010-10-17T21:01:32.312+01:00</updated><title type='text'>Fórum Emprego em Viana do Castelo</title><content type='html'>&lt;img border="0" height="158" src="http://www.aevc.pt/images/futebol_rua/futebol_rua2.png" width="320" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1346625291095594549?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1346625291095594549/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1346625291095594549&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1346625291095594549'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1346625291095594549'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/forum-emprego-em-viana-do-castelo.html' title='Fórum Emprego em Viana do Castelo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5765594339524487867</id><published>2010-10-16T16:39:00.003+01:00</published><updated>2010-10-17T21:04:38.854+01:00</updated><title type='text'>"Idosos em Segurança"</title><content type='html'>"GNR Promove Acções de sensibilização "Idosos em Segurança"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Guarda Nacional Republicana, no âmbito do programa Idosos em Segurança, vai desenvolver, em todo o Território Nacional, entre 15 de Outubro e 15 de Novembro, diversas acções de sensibilização à população idosa com a finalidade de lhes comunicar os procedimentos de segurança a observar em situações de tentativa de burla ou de burla consumada. &lt;br /&gt;A nível local, procura-se que esta acção contribua para uma melhoria dos canais de ligação da GNR à população, potenciando também desta forma, o sentimento de segurança junto da população afectada por este tipo de criminalidade. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Com estas acções pretende-se ainda privilegiar a visibilidade, implementando o contacto pessoal com os idosos nos seus locais de residência, sobretudo nos mais isolados, e ainda nos locais habituais de concentração, especialmente em Centros de Dia, Lares de 3ª Idade, Misericórdias e Igrejas, sensibilizando-os e alertando-os para a adopção de medidas preventivas, ou para os procedimentos a seguir aquando da ocorrência deste género de crimes. &lt;br /&gt;&lt;img height="400" src="http://www.caminha2000.com/jornal/n509/xtgnr.jpg" width="281" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GNR Comando Territorial de Viana do Castelo"&lt;br /&gt;Fonte: Texto publicado no Jornal Caminha2000, 16 de Outubro de 2010&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5765594339524487867?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5765594339524487867/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5765594339524487867&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5765594339524487867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5765594339524487867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/10/idosos-em-seguranca.html' title='&quot;Idosos em Segurança&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8703307539631482654</id><published>2010-08-02T19:55:00.002+01:00</published><updated>2010-08-02T19:55:36.490+01:00</updated><title type='text'>Boas Férias!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TFcUlmst0MI/AAAAAAAAAwI/0KD39OQYHdM/s1600/images%5B2%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" bx="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TFcUlmst0MI/AAAAAAAAAwI/0KD39OQYHdM/s320/images%5B2%5D.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8703307539631482654?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8703307539631482654/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8703307539631482654&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8703307539631482654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8703307539631482654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/08/boas-ferias.html' title='Boas Férias!'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TFcUlmst0MI/AAAAAAAAAwI/0KD39OQYHdM/s72-c/images%5B2%5D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6773813900972532654</id><published>2010-06-30T13:35:00.001+01:00</published><updated>2010-07-04T10:00:45.152+01:00</updated><title type='text'>Provas de Aptidão Tecnológica</title><content type='html'>Informa-se que no dia 8 de Julho, pelas 17:00, sala 6.2, os alunos da turma 12A N, 2009/2010, irão apresentar e defender os seus projectos tecnológicos perante um júri, composto por um representante da direcção da escola, a directora do curso, o professor orientador e dois elementos externos à escola, representantes do sector terciário,&amp;nbsp;instituições sociais e profissionais de reconhecido nome na área da acção social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os projectos tecnológicos desenvolvidos neste ano resumem-se no seguinte:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nome do aluno/Tema/ Nome do projecto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anabela Fernandes: Violência Doméstica /“Reconstruir a Vida – Criação de casa de abrigo";&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alice Machado: &amp;nbsp;Animação para idosos/ “Vida Feliz” – Criação de uma empresa de apoio domiciliário integrado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ana Passos: Cegos e amblíopes/ “Dar luz e esperança ao cegos e amblíopes” – Implementação de campanhas de sensibilização para os problemas das acessibilidades e mobilidade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rui Puga: Sem-abrigo /“Vidas ao Luar – Criação de um Centro de Acolhimento Temporário"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vanessa Esteves: Síndrome Alcoólico Fetal/ SAF - Campanha de sensibilização&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paulo Penaforte: Crianças Autistas /“Clube dos artistas – Criação de Atelier de expressão Dramática e Plástica &amp;amp; Brinquedoteca".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6773813900972532654?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6773813900972532654/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6773813900972532654&amp;isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6773813900972532654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6773813900972532654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/06/provas-de-aptidao-tecnologica.html' title='Provas de Aptidão Tecnológica'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4062510942059216702</id><published>2010-06-08T09:19:00.003+01:00</published><updated>2010-06-30T13:27:53.574+01:00</updated><title type='text'>Conferência "Alcoolismo na Gravidez" - ESM</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;img border="0" height="640" ru="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TCs4C52OL-I/AAAAAAAAAwA/d9Aq1i2YyNE/s640/Cartaz+-+SAF.jpg" width="457" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' 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ESM'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TCs4C52OL-I/AAAAAAAAAwA/d9Aq1i2YyNE/s72-c/Cartaz+-+SAF.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6672959523418187094</id><published>2010-05-29T18:30:00.000+01:00</published><updated>2010-05-29T18:30:29.777+01:00</updated><title type='text'>Fotografias da entrevista a Vereador da Câmara Municipal de Viana do Castelo, realizada pela aluna Ana Passos</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFO3igbjsI/AAAAAAAAAvg/BiVr9Q7_7x4/s1600/IMG_0511.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFO3igbjsI/AAAAAAAAAvg/BiVr9Q7_7x4/s320/IMG_0511.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFPJsDE-kI/AAAAAAAAAvw/MsHvujA4YWA/s1600/IMG_0510.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFPJsDE-kI/AAAAAAAAAvw/MsHvujA4YWA/s320/IMG_0510.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6672959523418187094?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6672959523418187094/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' 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1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNiRduXRI/AAAAAAAAAvA/ju3hlrxtBB0/s320/IMG_0519%5B1%5D.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNt1LvGwI/AAAAAAAAAvY/8WlIsz7UQ_k/s1600/IMG_0531%5B1%5D.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNt1LvGwI/AAAAAAAAAvY/8WlIsz7UQ_k/s320/IMG_0531%5B1%5D.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNRl7UgLI/AAAAAAAAAuo/E8F9yCqbsUU/s1600/IMG_0520%5B1%5D.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNRl7UgLI/AAAAAAAAAuo/E8F9yCqbsUU/s320/IMG_0520%5B1%5D.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNXmSeFBI/AAAAAAAAAuw/R_IvcCpQUaY/s1600/IMG_0517%5B1%5D.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNXmSeFBI/AAAAAAAAAuw/R_IvcCpQUaY/s320/IMG_0517%5B1%5D.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNaw2wNZI/AAAAAAAAAu4/kaBu2XUH6DY/s320/IMG_0513%5B1%5D.png" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5912550616528805140?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5912550616528805140/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5912550616528805140&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5912550616528805140'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5912550616528805140'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/fotografias-da-actividade-90-minutos.html' title='Fotografias da actividade &quot;90 minutos sem ver&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/TAFNKPamOQI/AAAAAAAAAug/wZqfoSvbWCQ/s72-c/IMG_0530%5B1%5D.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7232536831126993553</id><published>2010-05-26T19:27:00.001+01:00</published><updated>2010-05-26T19:35:52.401+01:00</updated><title type='text'>Convite: Sessão Pública do 49.º Aniversário da Amnistia Internacional, em Viana do Castelo</title><content type='html'>"CONVITE &lt;br /&gt;O Grupo Local 24/Viana do Castelo da Amnistia Internacional convida V.ª Ex.ª e família a participar na Sessão Pública do 49.º Aniversário da Amnistia Internacional que terá lugar no dia 28 de Maio, pelas 21.30 horas, na Sala Couto Viana da Biblioteca Pública Municipal de Viana do Castelo. &lt;br /&gt;A sessão, integrada na iniciativa "Os Dias dos Direitos Humanos em Viana do Castelo", contará com as intervenções da Prof. Doutora Maria Teresa Nogueira, ex-Presidente da Direcção da Amnistia Internacional Portugal, do Dr. Jerónimo Martins, Presidente da Comissão de Direitos Humanos da Ordem dos Advogados, do Dr. Luís Braga, coordenador do Grupo Local 24/Viana do Castelo da Amnistia Internacional, e da Dr.ª Maria José Guerreiro, Vereadora da Educação e Cultura da Câmara Municipal de Viana do Castelo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROGRAMA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Amnistia Internacional – Portugal&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Grupo Local 24 de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Os Dias dos Direitos Humanos em Viana do Castelo”&lt;br /&gt;Dia 28 de Maio de 2010 (sexta-feira)&lt;br /&gt;21h30m – Biblioteca Municipal de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sessão Pública do 49º aniversário da Amnistia Internacional&lt;br /&gt;Oradores:&lt;br /&gt;Dr.ª Maria José Guerreiro – Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Viana do Castelo;&lt;br /&gt;Prof.ª Doutora Maria Teresa Nogueira – Presidente da Direcção da Amnistia Internacional – Portugal entre 2001-2007 e actual Coordenadora do Co-Grupo China;&lt;br /&gt;Dr. Jerónimo Martins - Presidente da Comissão de Direitos Humanos da Ordem dos Advogados&lt;br /&gt;Moderador:&lt;br /&gt;Dr. Luís Braga - Coordenador do Grupo Local 24 da Amnistia Internacional - Portugal&lt;br /&gt;Dia 29 de Maio de 2010 (sábado)&lt;br /&gt;18h00m - Praça da República de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banca de Promoção da Amnistia Internacional - Portugal&lt;br /&gt;Dia 30 de Maio&lt;br /&gt;10h00m – Praça da República - Antigos Paços do Concelho&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Inauguração da Exposição “Mulheres Activistas”&lt;br /&gt;Dia 1 de Junho de 2010 (terça-feira)&lt;br /&gt;21h30m – Biblioteca Municipal de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sessão Pública do Dia Mundial da Criança&lt;br /&gt;Oradores:&lt;br /&gt;Dr.ª Teresa Távora – Delegada Regional de Viana do Castelo do Comité Português&lt;br /&gt;para a UNICEF;&lt;br /&gt;Dr.ª Mariana Hancock – Coordenadora nacional da Campanha Global pela Educação;&lt;br /&gt;Dr.ª Ana Cristina Pereira - Jornalista do “Público” e autora do livro “Meninos de Ninguém”;&lt;br /&gt;Dr.ª Conceição Queiroz - Jornalista da TVI e autora do livro “ Os Meninos da Jamba”;&lt;br /&gt;Moderador:&lt;br /&gt;Carlos Alberto Videira – Membro do Grupo Local 24 da Amnistia Internacional Portugal;&lt;br /&gt;Dia 5 de Junho de 2010 (sábado)&lt;br /&gt;21h30m – Praça da Erva de Viana do Castelo&lt;br /&gt;Concerto pelos Direitos Humanos&lt;br /&gt;(artistas a anunciar)&lt;br /&gt;Dia 11 de Junho de 2010 (sexta-feira)&lt;br /&gt;21h30m – Sala Couto Viana da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sessão: Os Desafios dos Direitos Humanos na actualidade&lt;br /&gt;Oradores:&lt;br /&gt;Dr.ª Ana Gomes – Eurodeputada do PS&lt;br /&gt;Dr. Armando Borlido, Membro da Direcção Nacional da Amnistia Internacional Portugal e do Grupo Local 24/Viana do Castelo AI Portugal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em paralelo, para as escolas interessadas decorrerão sessões escolares com membros da Amnistia Internacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas as acções são gratuitas e abertas ao público livremente."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7232536831126993553?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7232536831126993553/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7232536831126993553&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7232536831126993553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7232536831126993553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/convite-sessao-publica-do-49.html' title='Convite: Sessão Pública do 49.º Aniversário da Amnistia Internacional, em Viana do Castelo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8918425514095761071</id><published>2010-05-25T15:04:00.000+01:00</published><updated>2010-05-25T15:04:40.099+01:00</updated><title type='text'>25 de Maio, Dia de África: Pela Diversidade Contra a Discriminação</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_vY04YKXZI/AAAAAAAAAuQ/uEnhvaDIMjc/s1600/Unidade+M%C3%B3vel.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_vY04YKXZI/AAAAAAAAAuQ/uEnhvaDIMjc/s320/Unidade+M%C3%B3vel.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;"Hoje , 25 de Maio, Dia de África &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visite no Jardim da Marina em Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unidade Móvel&lt;br /&gt;Pela Diversidade Contra a Discriminação&lt;br /&gt;Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género"&lt;br /&gt;-- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CLAII - Centro Local de Apoio à Integração de Imigrantes&lt;br /&gt;Локальный Центр Помощи Иммигранту&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;外 国 移 民 援 助 中 心&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cáritas Diocesana de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Convento de S. Domingos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R. Frei Bartolomeu dos Mártires&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4900-364 Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tel.: 258 813 830 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:claiivianadocastelo@gmail.com"&gt;claiivianadocastelo@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Skype: CLAIViana.AnaCosta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.caritas.pt/vianadocastelo/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8918425514095761071?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8918425514095761071/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8918425514095761071&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8918425514095761071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8918425514095761071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/25-de-maio-dia-de-africa-pela.html' title='25 de Maio, Dia de África: Pela Diversidade Contra a Discriminação'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_vY04YKXZI/AAAAAAAAAuQ/uEnhvaDIMjc/s72-c/Unidade+M%C3%B3vel.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7904272928521870782</id><published>2010-05-25T11:11:00.000+01:00</published><updated>2010-05-25T11:11:28.269+01:00</updated><title type='text'>90 minutos sem ver</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uh_XwWnpI/AAAAAAAAAuI/_ccAB5i7oRE/s1600/Cartaz+-+90+minutos+sem+VER.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uh_XwWnpI/AAAAAAAAAuI/_ccAB5i7oRE/s320/Cartaz+-+90+minutos+sem+VER.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7904272928521870782?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7904272928521870782/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7904272928521870782&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7904272928521870782'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7904272928521870782'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/90-minutos-sem-ver.html' title='90 minutos sem ver'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uh_XwWnpI/AAAAAAAAAuI/_ccAB5i7oRE/s72-c/Cartaz+-+90+minutos+sem+VER.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1648426916687336449</id><published>2010-05-23T10:42:00.001+01:00</published><updated>2010-05-25T11:08:22.914+01:00</updated><title type='text'>Desiguldade de género</title><content type='html'>Actividade de grupo feita pelas alunas: Anabela e Alice da Escola de Monserrate, Anabela e Amélia da Escola Superior de Educação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uhj6xqg6I/AAAAAAAAAuA/CuiO7Io7M54/s1600/19052010252.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gu="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uhj6xqg6I/AAAAAAAAAuA/CuiO7Io7M54/s320/19052010252.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este trabalho foi elaborado na Escola Superior de Educação de Viana do Castelo, no âmbito da formação sobre a Violência Doméstica promovida pelo Gaf sobre o tema "Desigualdade de Género na Etnia Cigana". No âmbito deste trabalho abordamos as seguintes questões: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1-As forças do problema&lt;br /&gt;2-Causas&lt;br /&gt;3- Consequências&lt;br /&gt;4- Objectivos&lt;br /&gt;5.- Actividades&lt;br /&gt;6-Recursos&lt;br /&gt;7- Resultados&lt;br /&gt;Anabela e Alice, alunas do 12AN&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1648426916687336449?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1648426916687336449/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1648426916687336449&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1648426916687336449'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1648426916687336449'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/desiguldade-de-genero.html' title='Desiguldade de género'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_uhj6xqg6I/AAAAAAAAAuA/CuiO7Io7M54/s72-c/19052010252.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4128419487261589204</id><published>2010-05-21T20:47:00.000+01:00</published><updated>2010-05-21T20:47:39.589+01:00</updated><title type='text'>Universidades séniores</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Trabalho realizado por Alice Machado &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;Introdução&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;Envelhecer não significa que a vida perca importância ou valor. Muito pelo contrário! Saiba que a vida pós-reforma pode ser uma oportunidade única de libertação e renovação pessoal. A reforma é um de muitos aspectos sociais que marcam uma mudança radical na vida do sujeito, determinando pelo menos de forma simbólica, o inicio da designada velhice. Porém, é cada vez mais frequente a abordagem da reforma como um acontecimento que implica uma transição, envolvendo inúmeras mudanças.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;O momento da reforma é para muitos, uma ocasião em que o indivíduo redescobre a sua identidade no conforto da ausência de um emprego a tempo inteiro. Para a generalidade dos reformados, esta fase não assinala somente o fim de uma actividade profissional. Por outro lado esta fase pode ser um período de libertação e renovação, através de um novo ritmo de vida, espaço e maior tempo para maior investimento pessoal e social, privilégio das relações familiares, etc. Já para outros indivíduos pode ser também um momento de sofrimento, de ruptura ou de perda, seja de amigos, de capacidade financeira, e utilidade ou de enquadramento face à sociedade. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;Para os indivíduos evitarem passar por está fase de sofrimento, eles deverão traçar um plano para ocupar o tempo que dantes era empregue em compromissos profissionais. Este poderá ser um passo importante para evitar também a monotonia e a passividade, há que aproveitar a tão desejada fase em que nós próprios somos os responsáveis pelo traçar das nossas obrigações, quando e como quisermos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;Uma das formas que os indivíduos têm para poder ocupar o seu tempo e que está a ter bastante sucesso é as universidades seniores. Em Portugal existem 112 universidades para pessoas da terceira idade e que já acolhem 17 mil alunos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm -0.05pt 10pt 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;Universidades Seniores&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;As universidades da Terceira Idade surgiram na década de 70 em França, os princípios básicos destas universidades mantêm-se inalteráveis até hoje. Este movimento alastrou-se rapidamente pela Europa chegando a Portugal em 1976 com a criação da Universidade Internacional da Terceira Idade de Lisboa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;Todas as Universidades da Terceira Idade, misturam cursos e disciplinas dando prioridade à divulgação cultural e científica. As aulas são complementadas com diversas actividades recreativas tais como o teatro, coros, dança, ginástica, pintura e passeios. A maior parte destas Universidades trabalham com professores em regime de voluntariado, existindo no entanto algumas que pagam aos seus professores, possuindo por este motivo, mensalidades ligeiramente mais elevadas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;Os idosos com tenham mais de 55 anos podem frequentar estas Universidades Seniores e encontrar nelas um vasto leque de úteis matérias tão variadas como Língua e Literatura Portuguesa, Cultura Geral, Inglês, Francês, Historia, Artes decorativas, Artes plásticas, Pintura em Azulejo, Música e Ginástica.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;A par da criação das Universidades Seniores foi lançada, a 13 de Novembro de 2007, a Universidade Sénior Virtual que visa promover o uso das novas tecnologias, ajudando a despertar o interesse pela aprendizagem ao longo da vida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;As novas tecnologias sempre foram a disciplina mais procurada pelos diversos alunos das Universidades de Terceira Idade, o que revela que havia espaço para esta nova modalidade. A História e a Saúde deixaram de ser as disciplinas favoritas, sendo substituídas pelo Inglês e pelas novas tecnologias.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;A principal preocupação das Universidades de Terceira Idade é combater a solidão e fazer com que os seniores se sintam úteis, activos e felizes independentemente das suas limitações da idade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;Conclusão &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;As Universidades da Terceira Idade foram mais um valioso contributo para a manutenção de um envelhecimento activo em total contraste com a imagem já ultrapassada de uma terceira idade inactiva. Aliado à constante necessidade de aprendizagem do ser humano, as Universidades de Terceira Idade trouxeram a muitos seniores a resposta que estes procuravam sobre a gestão do seu tempo livre depois da reforma. Aliou ainda a sabedoria e a experiência de vida destas pessoas à necessidade permanente do ser humano na obtenção de novos conhecimentos, proporcionando aos idosos a oportunidade de aprender novas matérias como Inglês e novas tecnologias, sem que estes sentissem uma ruptura repentina na passagem da vida activa para a reforma, envelhecendo, sem dúvida alguma, com qualidade de vida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;Netografia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.democraciaberta.com/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.democraciaberta.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.ump.pt/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.ump.pt&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.rituais.iol.pt/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://www.rituais.iol.pt&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://diario.iol.pt/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://diario.iol.pt&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://oponto.net/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 9pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;http://oponto.net&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="txtgeralbig1"&gt;&lt;span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 150%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4128419487261589204?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4128419487261589204/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4128419487261589204&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4128419487261589204'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4128419487261589204'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/universidades-seniores.html' title='Universidades séniores'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-891172687946459220</id><published>2010-05-17T11:36:00.001+01:00</published><updated>2010-05-25T15:05:02.247+01:00</updated><title type='text'>ÚLTIMA SESSÃO: DESAFIOS DA RUA (2º Programa Anual de Cinema Social ESM)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_Eaz-tx0NI/AAAAAAAAAt4/n60LUEE9LGM/s1600/Cartaz6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_Eaz-tx0NI/AAAAAAAAAt4/n60LUEE9LGM/s320/Cartaz6.jpg" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Pelas 20:30 do próximo dia 19 irá ser projectada a última sessão do Segundo Programa Anual de Cinema Social da ESM, versando o tema curricular da disciplina de Práticas de Apoio Social do Curso Teconlógico de Acção Social: Grupos de Risco.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-891172687946459220?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/891172687946459220/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=891172687946459220&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/891172687946459220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/891172687946459220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/ultima-sessao-desafios-da-rua-2.html' title='ÚLTIMA SESSÃO: DESAFIOS DA RUA (2º Programa Anual de Cinema Social ESM)'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S_Eaz-tx0NI/AAAAAAAAAt4/n60LUEE9LGM/s72-c/Cartaz6.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8843778897505981790</id><published>2010-05-15T10:29:00.002+01:00</published><updated>2010-05-15T10:29:41.451+01:00</updated><title type='text'>Semana do Imigrante - CLAII</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-5pNvcEiXI/AAAAAAAAAtw/B5RQQsxD3Q4/s1600/Semana+do+Imigrante+2010+Programa.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-5pNvcEiXI/AAAAAAAAAtw/B5RQQsxD3Q4/s320/Semana+do+Imigrante+2010+Programa.JPG" width="215" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Mais Informações:&lt;br /&gt;Cáritas Diocesana de Viana do Castelo&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Convento de S. Domingos&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;R. Frei Bartolomeu dos Mártires&lt;br /&gt;4900-364 Viana do Castelo&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Tel.: 258 813 830 &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="mailto:claiivianadocastelo@gmail.com"&gt;claiivianadocastelo@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Skype: CLAIViana.AnaCosta&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.caritas.pt/vianadocastelo/"&gt;http://www.caritas.pt/vianadocastelo/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8843778897505981790?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8843778897505981790/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8843778897505981790&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8843778897505981790'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8843778897505981790'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/semana-do-imigrante-claii.html' title='Semana do Imigrante - CLAII'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-5pNvcEiXI/AAAAAAAAAtw/B5RQQsxD3Q4/s72-c/Semana+do+Imigrante+2010+Programa.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6463693509954415231</id><published>2010-05-12T21:00:00.002+01:00</published><updated>2010-05-12T21:09:05.181+01:00</updated><title type='text'>Relatório Seminário sobre "Inovação Social e Empreendedorismo", por Vanessa Esteves</title><content type='html'>Relatório Seminário sobre "Inovação Social e Empreendedorismo"&lt;br /&gt;por Vanessa Esteves&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No âmbito das disciplinas de Práticas de Apoio Social e de projecto Tecnológico, as alunas da turma 12AN, acompanhadas pelo professor Carlos Azevedo, participaram no seminário "Inovação Social e Empreendedorismo", organizada pela Incubadora de Iniciativas Empresariais Inovadoras (In.Cubo) de Arcos de Valdevez.&lt;br /&gt;A iniciativa decorreu nas instalações da In.Cubo no dia 7 de Maio do corrente ano.&lt;br /&gt;Do programa constavam diversas intervenções, nomeadamente: "Inovação Social: Relevância e Prática" por Raquel Campos Franco da Universidade Católica Portuguesa; "Caso HUB Porto" por Miguel Seabra; "A inovação Social como motor de desenvolvimento das IPSS" por Carlos Azevedo, representando a UDIPSS - Porto; "Empreendedorismo Social: Abordagens e Boas Práticas" por Miguel Alves Martins do Instituto de Empreendedorismo Social; "Caso Escolinha de Rugby da Galiza: Integração Social através do Desporto" por Maria Gaivão da Santa Casa de Misericórdia de Cascais e "Caso Vitamimos: Empreender na Educação e promoção da Saúde" por Ana Quintas, empreendedora.&lt;br /&gt;A presença neste seminário, possibilitou às alunas visitar a III Expossocial que decorreu num pavilhão contíguo durante os dias 7,8 e 9 de maio.&lt;br /&gt;Foi uma oportunidade única de presenciar num só local a oferta de serviços de apoio social disponibilizado por um leque variado de entidades que se dedicam à causa social no distrito de Viana do Castelo.&lt;br /&gt;Foi um oportunidade única de ouvir peritos em economia social sobre assuntos que tanto nos dizem respeito como futuras técnicas de acção social.&lt;br /&gt;Foi uma actividade extremamente enriquecedora do ponto de vista da aquisição de novos conhecimentos da esfera social, bem como pela possibilidade que nos deu de tomarmos conhecimento das dificuldades que se deparam nos agentes sociais no dia-a-dia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6463693509954415231?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6463693509954415231/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6463693509954415231&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6463693509954415231'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6463693509954415231'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/relatorio-seminario-sobre-inovacao.html' title='Relatório Seminário sobre &quot;Inovação Social e Empreendedorismo&quot;, por Vanessa Esteves'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2182295764639631337</id><published>2010-05-12T15:14:00.001+01:00</published><updated>2010-05-12T15:23:24.988+01:00</updated><title type='text'>Fotos Conferência "A pobreza e a exclusão Social" - Auditório da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q3UpH6e7I/AAAAAAAAAtM/7y7lTCN2rrg/s1600/con+viana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q3UpH6e7I/AAAAAAAAAtM/7y7lTCN2rrg/s320/con+viana.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q3kFWQeWI/AAAAAAAAAtU/oUVThLS7RdM/s1600/conf+viana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q3kFWQeWI/AAAAAAAAAtU/oUVThLS7RdM/s320/conf+viana.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2182295764639631337?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2182295764639631337/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2182295764639631337&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2182295764639631337'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2182295764639631337'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/fotos-conferencia-pobreza-e-exclusao.html' title='Fotos Conferência &quot;A pobreza e a exclusão Social&quot; - Auditório da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q3UpH6e7I/AAAAAAAAAtM/7y7lTCN2rrg/s72-c/con+viana.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4604544936987356398</id><published>2010-05-12T15:11:00.000+01:00</published><updated>2010-05-12T15:11:04.688+01:00</updated><title type='text'>Fotos da Visita à III Exposocial - Arcos de Valdevez</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q2fzCk0YI/AAAAAAAAAs8/kxGr6w0snPU/s1600/visita+exo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q2fzCk0YI/AAAAAAAAAs8/kxGr6w0snPU/s320/visita+exo.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q2uqSKTlI/AAAAAAAAAtE/Il6T9J3RA6Y/s1600/visita+exposocial.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q2uqSKTlI/AAAAAAAAAtE/Il6T9J3RA6Y/s320/visita+exposocial.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4604544936987356398?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4604544936987356398/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4604544936987356398&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4604544936987356398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4604544936987356398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/fotos-da-visita-iii-exposocial-arcos-de.html' title='Fotos da Visita à III Exposocial - Arcos de Valdevez'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q2fzCk0YI/AAAAAAAAAs8/kxGr6w0snPU/s72-c/visita+exo.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3460339349900983523</id><published>2010-05-12T15:08:00.001+01:00</published><updated>2010-05-12T15:24:28.207+01:00</updated><title type='text'>Fotografias da Conferência "Inovação Social e Empreendedorismo" - Arcos de Valdevez 7 de Maio 2010</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1zWNN7rI/AAAAAAAAAs0/L0NO82ViIU0/s1600/conf+arcos+5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1zWNN7rI/AAAAAAAAAs0/L0NO82ViIU0/s320/conf+arcos+5.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1PfEpW2I/AAAAAAAAAsc/GFtqiIAEyqc/s1600/conf+arcos1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1PfEpW2I/AAAAAAAAAsc/GFtqiIAEyqc/s320/conf+arcos1.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1DgXDDAI/AAAAAAAAAsU/baSYXOQGg1M/s1600/conf+acos+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1DgXDDAI/AAAAAAAAAsU/baSYXOQGg1M/s320/conf+acos+2.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1aE5edXI/AAAAAAAAAsk/MinBqFS59Fc/s1600/conf+arcos+3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1aE5edXI/AAAAAAAAAsk/MinBqFS59Fc/s320/conf+arcos+3.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1njZlSgI/AAAAAAAAAss/O82WELl6DfU/s1600/conf+arcos+4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1njZlSgI/AAAAAAAAAss/O82WELl6DfU/s320/conf+arcos+4.JPG" wt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3460339349900983523?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3460339349900983523/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3460339349900983523&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3460339349900983523'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3460339349900983523'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/fotografoas-da-conferencia-inovacao.html' title='Fotografias da Conferência &quot;Inovação Social e Empreendedorismo&quot; - Arcos de Valdevez 7 de Maio 2010'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S-q1zWNN7rI/AAAAAAAAAs0/L0NO82ViIU0/s72-c/conf+arcos+5.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2850037769536639112</id><published>2010-05-09T21:10:00.000+01:00</published><updated>2010-05-09T21:10:09.509+01:00</updated><title type='text'>"poverty and inequality"</title><content type='html'>in &lt;a href="http://www.fep.up.pt/conferencias/lvf/"&gt;http://www.fep.up.pt/conferencias/lvf/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"II Conference in Memory of Maria Leonor Vasconcelos Ferreira&lt;br /&gt;Recent debates on poverty and inequality&lt;br /&gt;FEP, Porto, 11 September 2010&lt;br /&gt;Joint organization of Faculdade de Economia (FEP), Universidade do Porto and Instituto de Economia e Gestão (ISEG), Universidade Técnica de Lisboa&lt;br /&gt;This is the second of a series of conferences that was established as a tribute to the scientific contributions of Professor Maria Leonor Ferreira. Leonor’s research was based on an in depth theoretical and empirical knowledge of issues related to income dynamics, poverty persistence and social policies in Portugal. Her contributions had a strong multidisciplinary approach bridging economics, sociology and social policy.&lt;br /&gt;This conference aims at gathering both scientists and practitioners who are concerned with poverty related issues.&lt;br /&gt;Theoretical and empirical papers on all aspects of poverty and inequality that advance knowledge or challenge extant theory are welcome. An illustrative list of topics includes:&lt;br /&gt;■Growth, poverty and income distribution&lt;br /&gt;■Increasing poverty in rich countries: causes and consequences &lt;br /&gt;■Inequality, social exclusion, sustainable development and democracy&lt;br /&gt;■Poverty and inequality: measurement issues&lt;br /&gt;■Family, gender and poverty&lt;br /&gt;■Race, ethnicity, poverty and social exclusion&lt;br /&gt;■The risk of poverty among specific vulnerable groups: children, elderly, migrants&lt;br /&gt;■Education: social mobility or poverty trap?&lt;br /&gt;■Economic crisis, labour market and poverty risk: the working poor&lt;br /&gt;■Poverty in rural areas&lt;br /&gt;■Poverty in urban peripheries&lt;br /&gt;■Public policies against poverty and its efficacy&lt;br /&gt;■Poverty as a violation of human rights and policy implications &lt;br /&gt;■Science, Technology and Innovation for Poverty Reduction"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2850037769536639112?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2850037769536639112/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2850037769536639112&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2850037769536639112'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2850037769536639112'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/poverty-and-inequality.html' title='&quot;poverty and inequality&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-744906681937687733</id><published>2010-05-09T20:58:00.001+01:00</published><updated>2010-05-10T21:07:20.833+01:00</updated><title type='text'>Relatório sobre “A Pobreza e a Exclusão Social na Actualidade”</title><content type='html'>por Ana Passos e Paulo Penaforte, alunos do 12AN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No âmbito das comemorações do Dia da Europa (09 de Maio), organizado pela Biblioteca Municipal de Viana do Castelo, teve lugar na passada sexta-feira (07/05) uma conferência subordinada ao tema:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“A Pobreza e a Exclusão Social na Actualidade”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porque estamos a frequentar o curso de acção social, e numa perspectiva de enriquecimento curricular, não podíamos deixar de assistir (acompanhados pelos professores Carlos Azevedo e Lucília Cunha) a mais uma iniciativa que privilegia assuntos sociais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste evento, os intervenientes/oradores para o tema em destaque foram: Drº. Fernando Nobre (Presidente da AMI); Sr. José Machado Oliveira (Presidente da Caritas); Drº. José Lima (Coordenador da Rede Europeia Anti Pobreza) e a Drª. Cecília (Assistente Social) e representante da Drª. Fernanda Rodrigues (Coordenadora do Programa Nacional de Acção para Inclusão, PNAI).&lt;br /&gt;A abertura esteve a cargo da Academia de Música Fernandes Fão, através de um grupo de jovens coristas, acompanhados com música clássica tocada por professores desta&amp;nbsp;escola de Vila Praia de Âncora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A sessão deu início com o Senhor José de Oliveira a debater um pouco do que se pretendia desta palestra e uma breve síntese&amp;nbsp;da biografia&amp;nbsp;dos membros do painel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os objectivos desta palestra foram:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reconhecer os direitos da pessoa na Exclusão Social;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Responsabilizar e partilhar a Luta contra a Pobreza e Exclusão Social;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transformar a cidade mais justa, para todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estes representantes da mesa para Portugal pretendem:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Minimizar os riscos de Exclusão;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contribuir para minimizar a Exclusão Social;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Responsabilizar as populações para a actualidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos os intervenientes da mesa pretenderam alertar, através de uma campanha de sensibilização, a população para o sucedido porque os números do desemprego, do abandono, da pobreza e da exclusão social, entre outros, estão a aumentar de uma maneira incontrolável em Portugal e que se não se fizer nada para a combater esta previsto que daqui a 10 anos já não se possa combater o mal, caso não se tome uma iniciativa, neste momento. Outro factor que também é muito relevante é o facto de os jovens não arranjarem trabalho no seu país, e partirem&amp;nbsp;à procura de oferta de emprego no estrangeiro. A partida destes jovens para outros países põe Portugal no topo da tabela, não só da população envelhecida como também&amp;nbsp;de baixa natalidade porque eles para além da procura de emprego, restabelecem-se lá fora, formando a sua família e depois dificilmente regressam às suas origens. Todos estes factores mencionados são factores de Pobreza e Exclusão Social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Drº. Fernando Nobre citou algumas frases “Nós estamos em várias camisas-de-forças…”; “Não existe volta se os Cidadãos não contribuírem com a partilha…”; “Estamos a ter fome no Nosso País”; “Vamos ter que exigir de todas as entidades do país uma maior eficácia de intervenção, pois é deles que nasce o futuro da Nossa Democracia”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dados científicos dizem que, em 2013, este défice&amp;nbsp;irá ter&amp;nbsp;uma subida aglomerada em cerca de 700 mil pessoas que vão perder o poder de compra com o congelamento dos ordenados e a reforma vai ser mais baixa. Quem vai sofrer com isto é a classe média, que vai ter mesmo que apertar o cinto, para se dar solução ao problema. Estamos perante uma urgência Nacional, é necessário dar respostas imediatas&amp;nbsp;à Pobreza,&amp;nbsp;à Exclusão Social, entre outros problemas sociais que estão a ser discutídos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Srº. José Machado presidente da Caritas, já acolheu na sua instituição mais de 450 famílias, que lhe pediram ajuda para a alimentação, a renda, a saúde, a educação, entre outros porque se encontram numa situação de desespero porque não têm trabalho, ou não têm um ordenado digno para pagarem as suas dívidas mensais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Drº. José Lima diz que é necessário interagir com três pontos importantes, na interacção, na informação e na investigação da Pobreza, são três pontos importantes para se evitar a Exclusão Social. Dar a conhecer a população que os dados estatísticos estão ainda em situação de se resolver. Existe no nosso País mais de 200 milhões de pessoas com fome, em que ele diz que “A verdadeira caridade não consiste em chorar, ou dar, mas sim em agir contra a fome”, “Ninguém nasceu para ser pobre. A maneira de ajudar os outros é que são capazes de ajudar”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma metáfora real – Uma indústria substancial, vendo a pobreza, pensou em construir um bairro e entregar as casas aos seus operários, mas pela calada da noite um dos operários escreveu numa das paredes “O Senhor fulano primeiro fez os Pobres e agora quer entregar as casas…”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muitos destes factores também está o analfabetismo na nossa sociedade, que inicia nas pessoas mais simples, como por exemplo, um guardador de rebanhos, que nunca foi à escola e não sabe escrever e daí nunca ter arranjado um trabalho para usufruir de um ordenado e mais tarde de uma reforma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Drª. Cecília disse que temos que fazer face ao impacto das alterações demográficas, apoiar a natalidade e a infância, entre outros. Quem mais sofre com estes factores são as crianças, os jovens e os idosos. “…é indigno a pobreza e a exclusão social numa sociedade.” E uma das fases escrita no último power-point projectado dizia: “Não deixe que a Pobreza se transforme em bagagem”.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-744906681937687733?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/744906681937687733/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=744906681937687733&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/744906681937687733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/744906681937687733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/relatorio-sobre-pobreza-e-exclusao.html' title='Relatório sobre “A Pobreza e a Exclusão Social na Actualidade”'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5784617653324670087</id><published>2010-05-06T09:12:00.002+01:00</published><updated>2010-05-06T09:14:55.125+01:00</updated><title type='text'>Alcoolismo e Juventude</title><content type='html'>&lt;span style="background-color: white; color: black;"&gt;Transcrição integral do artigo JN de 06/05/2010&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;in &lt;a href="http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1561738"&gt;http://jn.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=1561738&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="background-color: white; font-size: large;"&gt;"&lt;span style="color: purple;"&gt;80% bebem álcool aos 15 anos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Consumo tem aumentado. Existe uma "relação intimista" com a bebida&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por CARINA FONSECA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cerca de 80% dos jovens com 15 anos consomem bebidas alcoólicas, revelou Augusto Pinto, da Unidade de Alcoologia de Coimbra do Instituto da Droga e da Toxicodependência (IDT), ontem, quarta-feira, ao JN. O I Encontro da Rede Institucional das Adições de Coimbra foi o pretexto.&lt;br /&gt;"Não há capacidade de controlo, a legislação não é eficaz. Os pais também facilitam, são altamente permissivos, e são eles que, habitualmente, financiam (o consumo de bebidas alcoólicas)", defendeu Augusto Pinto, já no final da sua intervenção na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação de Coimbra. &lt;br /&gt;No entender de Augusto Pinto, a raiz do problema pode estar no facto de a sociedade portuguesa ser "extremamente tolerante para com este consumo". Ou, dito de outra maneira: "Grande parte da população tem uma relação positiva e intimista com o álcool. Temos dificuldade em ver (o alcoolismo) como uma doença perigosa". A "mobilização social" a que se assistiu quando se planeou reduzir a taxa limite de alcoolemia, nos condutores, dos actuais 0,5 grama de álcool por litro de sangue para 0,2 constitui, para Augusto Pinto, o exemplo perfeito de como esta "relação positiva" com as bebidas alcoólicas impera em Portugal. Para combater isto, "é necessário educar, consciencializar mais, valorizar estas questões".&lt;br /&gt;E, lembra o responsável, "o álcool é uma substância legal, que tem uma componente económica importante", e "a Europa é a primeira produtora". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mulheres estão a beber mais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em declarações ao JN, Augusto Pinto explicou que o consumo de álcool tem subido, nos últimos anos, em Portugal. Estudos recentes do IDT mostram que perto de 80% da população consome bebebidas alcoólicas ao longo da vida. As formas de beber é que mudaram. Hoje, as camadas mais jovens da população já "não têm o vinho como primeira bebida", optando, antes, pelas bebidas destiladas, fruto da "pressão da publicidade", exemplificou.&lt;br /&gt;O responsável mostrou-se, ainda, "muito preocupado" com o aumento do consumo feminino, que se traduz num aumento da doença hepática alcoólica nas mulheres, mais vulneráveis ao álcool. Enquanto a doença atinge os homens ao fim de dez ou 20 anos de consumo excessivo, para as mulheres bastam cinco. "&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5784617653324670087?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5784617653324670087/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5784617653324670087&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5784617653324670087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5784617653324670087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/alcoolismo-e-juventude.html' title='Alcoolismo e Juventude'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-3297267467483867129</id><published>2010-05-04T09:36:00.000+01:00</published><updated>2010-05-04T09:36:25.627+01:00</updated><title type='text'>Relatório do Filme “Filadélfia”, por Ana Passos, aluna do 12AN</title><content type='html'>&lt;span style="color: purple; font-size: large;"&gt;Relatório do Filme “Filadélfia”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: purple;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: purple; font-size: large;"&gt;por Ana Passos, aluna do 12AN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este filme foi projectado no âmbito do 2.º Programa de Cinema Social da nossa escola, no dia 30 de Abril de 2010, às 19 horas, na sala 4.7, enquadrado na temática do terceiro módulo da Disciplina de Práticas de Apoio Social (grupos de risco), com o docente Carlos Azevedo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este filme conta a história de Andrew Beckett (Tom Hanks), um advogado que é homossexual, mas não se assume para não ser gozado pelos seus superiores e colegas de trabalho numa prestigiada firma de advogados em Filadélfia e assim decide esconder de todos a sua orientação sexual. Mas, como contraiu SIDA, chega a uma altura que já não consegue esconder mais a sua doença, e é logo despedido. Beckett indignado pela situação de ser despedido por ser portador e doente do vírus HIV e porque divide a sua vida com Miguel Alvarez (António Banderas) contrata então Joe Miller (Denzel Washington), um advogado negro homofóbico, medricas que enfrenta o seu medo (e preconceitos) e vai com este caso para tribunal, processando a firma e chefias por despedimento sem justa causa, até porque a sua competência profissional era excelente até ao momento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na minha forma de ver, este filme faz-nos pensar como é que ainda hoje a sociedade pensa e actua com estes assuntos sobre as raças, as orientações sexuais, a doença e o vírus da Sida. Nos olhares da sociedade estas pessoas não são vistas com bons olhos porque se é homossexual, ou porque se é preto ou porque se contraiu uma doença contagiosa e fatal. São postos logo de parte pelo resto da sociedade. Estes preconceitos hoje em dia já não deveriam de ser tabús, mas o que é certo é que ainda hoje existe este factor de exclusão social e tem tendência para piorar. E eu como aluna do 12º AN do Curso de Técnica de Acção Social da Escola Secundária de Monserrate de Viana do Castelo, no regime nocturno, não poderia deixar de comentar este tema porque aborda questões sociais fundamentais para a Disciplina de Práticas de Apoio Social, nomeadamente a consciencialização da existência do SIDA, as suas formas de trnasmissão e, acima de tudo, de prevenção.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi considerado o Melhor filme dirigido por Jonathan Demme, realizado em 1993. E galardoa não só Jonathan Demme em 1994, com um Urso de Ouro, como também Tom Hanks como o melhor actor dramático com um Urso de Prata, no Festival de Cinema de Berlim. Tom Hanks é galordoado também com um Óscar e um Globo de Ouro, na Alemanha e EUA. Na melhor canção original, Bruce Springsteen é reconhecido e premiado com um Óscar e um Globo de Ouro, e um Grammy em 1995,nos EUA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É importante referir também que Tom Hanks para dar personagem a este homossexual do filme Filadélfia emagreceu cerca de 20 quilos, e foi este esforço que o fez ser reconhecido pela sua prestação na história.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-3297267467483867129?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/3297267467483867129/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=3297267467483867129&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3297267467483867129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/3297267467483867129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/05/relatorio-do-filme-filadelfia-por-ana.html' title='Relatório do Filme “Filadélfia”, por Ana Passos, aluna do 12AN'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7730909470047437105</id><published>2010-04-30T15:29:00.000+01:00</published><updated>2010-04-30T15:29:03.566+01:00</updated><title type='text'>Hoje Projecção Filme "Filadélfia"</title><content type='html'>Tendo sido adiada a projecção do filme "Filadélfia" prevista para 21/04&amp;nbsp;conforme calendário anual do 2.º Programa Anual de Cinema Social ESM, vimos agora informar que o mesmo será exibido hoje pelas 19:00 em sala a designar.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S9rodLrHWFI/AAAAAAAAAsM/qovJBkzaJsc/s1600/Cartaz5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S9rodLrHWFI/AAAAAAAAAsM/qovJBkzaJsc/s320/Cartaz5.jpg" tt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7730909470047437105?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7730909470047437105/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7730909470047437105&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7730909470047437105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7730909470047437105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/hoje-projeccao-filme-filadelfia.html' title='Hoje Projecção Filme &quot;Filadélfia&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S9rodLrHWFI/AAAAAAAAAsM/qovJBkzaJsc/s72-c/Cartaz5.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7335146293007136682</id><published>2010-04-22T16:28:00.001+01:00</published><updated>2010-04-30T15:36:35.275+01:00</updated><title type='text'>III Exposocial</title><content type='html'>in &lt;a href="http://www.cmav.pt/agenda.php?id=575"&gt;http://www.cmav.pt/agenda.php?id=575&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Entre os dias 7, 8, e 9 de Maio, o Centro de Exposições de Arcos de Valdevez, irá receber a terceira edição da ExpoSocial, a qual, pretende divulgar as actividades e serviços prestados pelas entidades de apoio social, destacando a sua importância para o bem-estar e qualidade de vida da população, bem como, para o desenvolvimento socio-económico do concelho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Promovida pelo Município de Arcos de Valdevez e pela Rede Social Local, esta Exposição, constitui também um excelente momento de trabalho conjunto, fomentando sinergias e formas de articulação, que proporcionam uma aprendizagem de cooperação, co-responsabilização e diálogo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ano, considerando o inquestionável papel das associações na promoção da integração social e participação cívica, foram também convidadas a aderir a esta iniciativa as Associações, Recreativas, Culturais e Desportivas do Concelho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comemorando-se o ano Europeu de Luta Contra a Pobreza e Exclusão Social, o programa da ExpoSocial será dedicado a esta temática, iniciando já no dia 7 de Maio, sexta-feira, com um seminário sobre Inovação Social - Novos Actores, Novas Plataformas de Combate à Pobreza e à Exclusão Social. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Envolvidos neste espírito de solidariedade, as diversas entidades e agentes locais, participam activamente em toda a logística inerente a esta iniciativa, nomeadamente através da dinamização das actividades de animação: musica, dança, poesia, teatro, entre outros."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7335146293007136682?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7335146293007136682/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7335146293007136682&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7335146293007136682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7335146293007136682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/iii-exposocial.html' title='III Exposocial'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4363410200249312979</id><published>2010-04-18T09:50:00.000+01:00</published><updated>2010-04-18T09:50:01.793+01:00</updated><title type='text'>Sem-abrigo formam Orquestra Som da Rua, no Porto</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo Jn de 18/04/2010:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Sem-abrigo formam Orquestra Som da Rua, no Porto&lt;br /&gt;por ISABEL PEIXOTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não têm casa, trabalho, apoio da família. Amor, carinho, companhia. Se essa é a definição para os sem-abrigo, então é de sem-abrigo que aqui falamos. De forma especial, porque merecem: são um grupo que, não tarda muito, vai actuar na Casa da Música, no Porto.&lt;br /&gt;Como se todos esses problemas não lhes chegassem, ainda têm, na sua maioria, complicações psíquicas devidas a patologias ou ao consumo de substâncias psicoactivas. No entanto, há momentos em que são felizes, em que fazem o que gostam. Isso acontece-lhes, por exemplo, nos ensaios da Orquestra Som da Rua, o colectivo que até em Russo sabe cantar, coisa que, convenhamos, não é para todos.&lt;br /&gt;Termos como "spassibo" (que significa "obrigado") ou "pravda" ("verdade") fazem parte de uma das canções que compõem o repertório deste grupo, nascido por iniciativa do Serviço Educativo da Casa da Música, em estreita colaboração com as instituições de apoio social SAOM-Serviço de Assistência Organizações de Maria, Centro Social Paroquial Nossa Senhora da Vitória, Associação dos Albergues Nocturnos do Porto e Clínica do Outeiro. &lt;br /&gt;Desde Outubro, o grupo ensaia nas instalações da SAOM sob orientação de Jorge Prendas, que os conhece a todos pelo nome. E ainda são algumas dezenas. Um destes dias, o JN ouvi-os cantar e tocar. Sem partituras, sem divisões por naipes, todos dão o melhor porque estão ali à procura de algo. O refrão de uma cantiga resume tudo: "Caminharei contra a solidão". Outra letra clama: "Desejo de viver".&lt;br /&gt;Tudo isto poderá ser ouvido em Julho, na Casa da Música, no âmbito do espectáculo Sonópolis. Joana Vilar, assistente social na SAOM, acredita que o facto de participarem na iniciativa "é um grande entusiasmo, é uma valorização que estas pessoas necessitavam". Jorge Prendas, por seu lado, deixa bem expresso um desejo: "Que daqui a 20 anos a orquestra continue a existir e seja uma prova de que a música colabora na inserção social das pessoas".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Ana e o gaiato&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Procuro estas coisas para não estar triste", diz-nos Ana, 77 anos, muitos deles passados sentada a uma máquina de malhas. Armindo, que ainda mantém o ar de gaiato que lhe ficou de 20 anos passados na instituição do Padre Américo, em Paço de Sousa (Penafiel), foi para a orquestra porque gosta de música. &lt;br /&gt;E Mamadú? Além de natural da Guiné-Bissau "de alma, sangue e coração", garante ser "músico de nascença". Como se exibisse o estatuto de patriarca desta pequena família, sai-lhe da boca a sabedoria dos simples: "Todos nós temos algo para receber e algo para dar". "&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4363410200249312979?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4363410200249312979/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4363410200249312979&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4363410200249312979'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4363410200249312979'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/sem-abrigo-formam-orquestra-som-da-rua.html' title='Sem-abrigo formam Orquestra Som da Rua, no Porto'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8568538669122879472</id><published>2010-04-17T14:30:00.001+01:00</published><updated>2010-04-17T14:30:38.697+01:00</updated><title type='text'>Sessão na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo: A pobreza e a exclusão social na actualidade</title><content type='html'>Como consta do Programa de Comemorações do dia da Europa - 9 de maio, a Biblioteca Municipal de Viana do Castelo vai realizar uma conferência versando a temática: A pobreza e a exclusão social na actualidade, contando para o efeito com a presença do Doutor Fernando Nobre, elementos do CLAII, GAF e PNAI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De seguida transcrevemos carta de divulgação da iniciativa conteno o programa detalhado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Exmos. Senhores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para os devidos efeitos informamos que:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.º no próximo dia 7 de Maio a Biblioteca Municipal vai efectuar diversas actividades para comemorar o dia da Europa. Contamos com a Vossa presença na sessão da tarde, que conta com a presença do Doutor Fernando Nobre e, pedimos encarecidamente que nos comuniquem o número de participantes (máximo 100) ;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.º ainda no dia 7 de Maio pela 21 horas, haverá na Biblioteca Municipal uma sessão aberta à comunidade. Desde já agradecemos a Sua presença.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.º no dia 20 de Maio haverá a sessão “Conhecer o património de Viana” , que conta com a presença da Doutora Paula Cardona (Doutorada em História da Arte). Contamos com a Vossa presença e pedimos encarecidamente que nos comuniquem o número de participantes (máximo 50).&lt;br /&gt;9 DE MAIO DIA DA EUROPA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROGRAMA PROVISÓRIO PARA AS COMEMORAÇÕES A REALIZAR NO DIA 7 de Maio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manhã&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 10H00 - Dramatização das Lendas da Europa (2 sessões) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 11H00 - Bandeira com flores (Praça da República) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Largada de pombos pela Sociedade Columbófila do Distrito de Viana do Castelo&lt;br /&gt;Tarde&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 15H30 – Sessão na Biblioteca para alunos do Ensino Secundário &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 16H45 - Largada de pombos pela Sociedade Columbófila do Distrito de Viana do Castelo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 17H00 - Sessão na Biblioteca para alunos do Ensino Secundário&lt;br /&gt;Noite&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· 21 Horas - Sessão na Biblioteca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Temática: A pobreza e a exclusão social na actualidade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;o Intervenientes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;§ Dr. Fernando Nobre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;§ Elemento do CLAI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;§ Elemento do GAF&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;§ Elemento Profª. Doutora Fernanda Rodrigues – coordenadora do Programa Nacional de Acção para Inclusão (PNAI)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;o Sessão de encerramento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;§ Momento musical – Academia Fernandes Fão&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grata pela atenção dispensada, agradecemos desde já a Vossa presença e ficamos a guardar ansiosamente pela confirmação da sua participação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Com os melhores cumprimentos,&lt;br /&gt;Maria Irene Mesquita"&lt;br /&gt;&lt;img alt="assina_irene" height="100" src="http://mail.google.com/a/esmonserrate.org/?ui=2&amp;amp;ik=fd78463a0c&amp;amp;view=att&amp;amp;th=12802a103f091abf&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;disp=emb&amp;amp;zw" width="337" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8568538669122879472?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8568538669122879472/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8568538669122879472&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8568538669122879472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8568538669122879472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/sessao-na-biblioteca-municipal-de-viana.html' title='Sessão na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo: A pobreza e a exclusão social na actualidade'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1264470749501001256</id><published>2010-04-03T19:50:00.002+01:00</published><updated>2010-04-03T19:50:44.855+01:00</updated><title type='text'>Conferência "A Sociedade Portuguesa"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eN03D7P7I/AAAAAAAAAsE/nXrgkk1AIvY/s1600/Cartaz+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eN03D7P7I/AAAAAAAAAsE/nXrgkk1AIvY/s320/Cartaz+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1264470749501001256?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1264470749501001256/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1264470749501001256&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1264470749501001256'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1264470749501001256'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/blog-post.html' title='Conferência &quot;A Sociedade Portuguesa&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eN03D7P7I/AAAAAAAAAsE/nXrgkk1AIvY/s72-c/Cartaz+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6134588436486963166</id><published>2010-04-03T19:48:00.002+01:00</published><updated>2010-04-03T19:48:52.718+01:00</updated><title type='text'>Convite Conferência "A Sociedade Portuguesa"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNdh_eu6I/AAAAAAAAAr8/MjXqqMkTrf4/s1600/Convite+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNdh_eu6I/AAAAAAAAAr8/MjXqqMkTrf4/s320/Convite+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa3.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6134588436486963166?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6134588436486963166/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6134588436486963166&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6134588436486963166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6134588436486963166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/convite-conferencia-sociedade.html' title='Convite Conferência &quot;A Sociedade Portuguesa&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNdh_eu6I/AAAAAAAAAr8/MjXqqMkTrf4/s72-c/Convite+-+Confer%C3%AAncia+Sociedade+Portuguesa3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8576091204364116890</id><published>2010-04-03T19:47:00.002+01:00</published><updated>2010-04-03T19:47:56.556+01:00</updated><title type='text'>Votos de uma Santa Páscoa</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNRyjtT9I/AAAAAAAAAr0/QuPmGK-2Y6Y/s1600/m_cu649xapascoa%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNRyjtT9I/AAAAAAAAAr0/QuPmGK-2Y6Y/s320/m_cu649xapascoa%5B1%5D.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8576091204364116890?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8576091204364116890/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8576091204364116890&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8576091204364116890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8576091204364116890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/04/votos-de-uma-santa-pascoa.html' title='Votos de uma Santa Páscoa'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7eNRyjtT9I/AAAAAAAAAr0/QuPmGK-2Y6Y/s72-c/m_cu649xapascoa%5B1%5D.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1696586544280501881</id><published>2010-03-31T10:59:00.000+01:00</published><updated>2010-03-31T10:59:46.457+01:00</updated><title type='text'>Balanço de Postagens Março 2010</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7MdCAaGmuI/AAAAAAAAArk/lCEStnd74io/s1600/Diapositivo1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7MdCAaGmuI/AAAAAAAAArk/lCEStnd74io/s320/Diapositivo1.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1696586544280501881?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1696586544280501881/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1696586544280501881&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1696586544280501881'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1696586544280501881'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/balanco-de-postagens-marco-2010.html' title='Balanço de Postagens Março 2010'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_fTZuAgYOA-E/S7MdCAaGmuI/AAAAAAAAArk/lCEStnd74io/s72-c/Diapositivo1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-856874685741914500</id><published>2010-03-26T08:53:00.000Z</published><updated>2010-03-26T08:53:01.094Z</updated><title type='text'>NOTÍCIAS SOCIAIS #  : 20% da violência doméstica já atinge os homens</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo JN&lt;br /&gt;26 Março 2010 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"20% da violência doméstica já atinge os homens&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por CARLOS VARELA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Registados 84 casos por dia durante o ano passado &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os casos de violência doméstica aumentaram 10% em 2009, relativamente a 2008, segundo os dados divulgados, ontem, quinta-feira, no Relatório Anual de Segurança Interna. Feitas as contas, em Portugal há diariamente 84 casos de violência doméstica.&lt;br /&gt;O RASI, que congrega os dados da segurança das várias forças policiais, informações e protecção civil, tinha sido inicialmente divulgado com dados parciais pelo ministro da Administração Interna, Rui Pereira, coadjuvado pelo secretário-geral do Sistema de Segurança Interna, Mário Mendes, na quarta-feira, mas só ontem, ao fim da tarde, os dados totais foram publicitados.&lt;br /&gt;O relatório reporta uma descida geral da criminalidade da ordem dos 1,2%, mas, em contrapartida, na violência doméstica, os dados reportados pela PSP, GNR e PJ são cada vez mais. Se em 2008 eram 27773, já no ano passado os números subiram para 30571, se bem que em 2007 a subida tenha sido de 26,7%, conforme realça o documento.&lt;br /&gt;Lisboa foi o distrito onde se registaram mais situações, com 7522, seguido do Porto, 6562, Setúbal, 2400, Aveiro, 1929, e Braga, 1635. Mas Setúbal e Braga são os distritos que entram já no grupo onde se verificou um aumento mais importante, com uma subida de 32,7% e 23,1%, respectivamente. Na mesma linha de subida surgem também Évora, de 297 para 387 casos, mais 30%, e Beja, de 224 para 275, mais 22,8%.&lt;br /&gt;No universo das vítimas, 82,6% são mulheres, o que faz com que as agressões que atingem os homens correspondam já a um quinto do total dos casos. Ou seja, uma em cada cinco situações de violência doméstica teve vítimas no masculino. Em 2008, houve 5909 homens a queixar-se, enquanto que em 2009 esse número subiu para 6093. E os agressores são mulheres, que passaram de 3354 em 2008, para 4172 em 2009.&lt;br /&gt;Estes dados acabam por corresponder também à convicção da Associação de Apoio à Vítima de Violência (APAV). "Temos a noção de que há cada vez mais homens a queixar-se de violência doméstica", apontou, ao JN, a propósito, João Lázaro.&lt;br /&gt;No entanto, o responsável da APAV salientou que o crescimento estatístico "pode não significar que haja mais casos". Para João Lázaro, pode, sim, haver uma tendência para a vítima denunciar mais as situações de que é alvo.&lt;br /&gt;Destaca da mesma forma que a legislação cobre agora também mais situações e que, além de pessoas do mesmo sexo, há situações de queixas entre namorados, "o que antes não acontecia". De facto, os dados dos RASI parecem contemplar esta realidade, pois se na maioria dos casos registados os intervenientes têm acima dos 25 anos, houve em 2008, no entanto, 1892 casos envolvendo intervenientes entre os 16 e os 24 anos, número que no ano passado subiu para 2163. João Lázaro reporta também os casos à volta de idosos a queixarem-se de agressões por parte dos filhos.&lt;br /&gt;O aumento das queixas pode estar associado a maior número de campanhas de sensibilização, que levam a mais denúncias. Mas o responsável da APAVV entende, também, que "seria bom ver qual é o percurso que essas queixas seguem" ao longo dos inquéritos policiais e dos processos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Subida do crime afinal abrangeu vários distritos de todo o país&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O anúncio anteontem, pelo ministro da Administração Interna, Rui Pereira, e pelo secretário-geral, Mário Mendes, de que a criminalidade só tinha subido nos distritos do Porto e Viseu não é confirmado pelos dados no RASI. Com efeito, se no Porto houve uma subida de 6,9% e em Viseu de 14,5%, também em Viana do Castelo o crime subiu 11,4%, em Vila Real 10,8%, Coimbra 7,4% e Leiria 7,6%. Fernando Ruas, presidente da Câmara de Viseu, pediu desde logo um reforço dos efectivos policiais, ainda antes dos dados gerais serem divulgados e lembrou as várias cartas ao ministro da administração interna a solicitar reforço dos meios. O autarca considerou que deve abranger quer a GNR e a PSP, tendo em conta a tipologia do concelho. O Governo anunciou, entretanto, em Conselho de Ministros, a contratação de mais dois mil agentes para a PSP e a GNR, mas, em contrapartida, a Associação dos Profissionais da Guarda defendeu que a análise dos dados deveria ser feita por uma entidade independente, argumentando que só assim se teria uma verdadeira percepção da realidade. "Enquanto não conseguirmos uma entidade externa que faça uma análise rigorosa, isenta e objectiva dos dados, as visões do Governo e as nossas serão sempre diferentes", disse José Manageiro, presidente da APG, à Lusa."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-856874685741914500?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/856874685741914500/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=856874685741914500&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/856874685741914500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/856874685741914500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/noticias-sociais-20-da-violencia.html' title='NOTÍCIAS SOCIAIS #  : 20% da violência doméstica já atinge os homens'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2102624011691339407</id><published>2010-03-20T19:51:00.000Z</published><updated>2010-03-20T19:51:27.360Z</updated><title type='text'>NOTÍCIAS SOCIAIS #  : Cientistas abrem caminho para tratar doenças como o autismo</title><content type='html'>"Cientistas abrem caminho para tratar doenças como o autismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cientistas da Universidade de Carnegie Mellon descobriram determinar como é que o cérebro organiza representações de substantivos, combinando imagens cerebrais e técnicas de aprendizagem mecânica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os neurocientistas Marcel Just e Vladimir Cherkassky e os cientistas informáticos Tom Mitchell e Sandesh Aryal, da Universidade de Carnegie Mellon, parceira de nove instituições do Ensino Superior de Portugal, conseguiram determinar como é que o cérebro organiza representações de substantivos, combinando imagens cerebrais e técnicas de aprendizagem mecânica. Esta descoberta é considerada um importante avanço para o tratamento de doenças do foro psiquiátrico e neurológico, uma vez que permite compreender como é que o cérebro codifica os substantivos.&lt;br /&gt;"Descobrimos como é que o dicionário do cérebro está organizado", explica Marcel Just, professor de Psicologia e director do Center for Cognitive Brain Imaging. "Não é apenas uma ordem alfabética ou segundo cores e tamanhos. Fá-lo através de três características básicas usadas pelo cérebro para definir substantivos comuns como ‘apartamento’, ‘martelo’ e ‘cenoura’", acrescentou.&lt;br /&gt;Este estudo permitiu, pela primeira vez, identificar pensamentos estimulados por palavras isoladas com precisão, através de imagens cerebrais, ao contrário de estudos anteriores que recorriam a estímulos visuais ou combinados com palavras. A equipa foi também capaz de prever onde se daria a activação mediante um substantivo apresentado aos participantes. &lt;br /&gt;Nas doenças psiquiátricas e neurológicas, os significados de certos conceitos estão, algumas vezes, distorcidos. Estas novas técnicas tornam possível a medição dessas distorções e apontar um caminho para as contrariar. Por exemplo, uma pessoa com agorafobia, medo de espaços abertos, pode ter uma codificação exagerada da dimensão abrigo. Uma pessoa com autismo pode ter uma codificação mais fraca em contacto social.&lt;br /&gt;A pesquisa demonstrou também que o significado dos substantivos é codificado de forma similar no cérebro dos vários participantes. "Este resultado demonstra que, quando duas pessoas pensam sobre a palavra ‘martelo’ ou ‘casa’, os padrões de activação cerebral são bastante similares", confirma Tom Mitchell, responsável pelo Machine Learning Department na School of Computer Science.&lt;br /&gt;Esta descoberta tem ainda implicações no desenvolvimento e nos testes a nível neural. "Nós ensinamos a mente, mas estamos a moldar o cérebro, e agora podemos testar o cérebro sobre o quão bem aprendeu um conceito", conclui Marcel Just." (&lt;a href="http://tvnet.sapo.pt/noticias/detalhes.php?id=55849"&gt;http://tvnet.sapo.pt/noticias/detalhes.php?id=55849&lt;/a&gt;)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2102624011691339407?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2102624011691339407/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2102624011691339407&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2102624011691339407'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2102624011691339407'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/noticias-sociais-cientistas-abrem.html' title='NOTÍCIAS SOCIAIS #  : Cientistas abrem caminho para tratar doenças como o autismo'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-628459386952922596</id><published>2010-03-19T16:08:00.000Z</published><updated>2010-03-19T16:08:58.505Z</updated><title type='text'>NOTÍCIAS SOCIAIS # : "Idosos a viver na pobreza"</title><content type='html'>Transcrição integral de artigo JN 19/03/2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Idosos a viver na pobreza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Autarcas de três freguesias pedem lares e centros de dia para dar mais apoio&lt;br /&gt;por LUÍS HENRIQUE OLIVEIRA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Três freguesias de Viana do Castelo contam mais de 700 idosos, muitos deles a sobreviver "com várias dificuldades". A afirmação é do movimento que promoveu uma manifestação com vista à criação de um lar que sirva Lanheses, Torre e Vila Mou.&lt;br /&gt;É dos mais gritantes casos de idosos a sobreviver sem o mínimo de condições naquelas localidades. Segundo Filipe Costa, autarca de Vila Mou, uma octogenária, que não tem família, sobrevive da caridade dos vizinhos, numa casa em que tudo falta. "A casa onde vive, se é que lhe podemos assim chamar, não tem água, luz eléctrica ou casa de banho. Se existisse um lar, seria essa a resposta para esta idosa", assinalou, observando tratar-se de uma situação "preocupante", que há muito a Junta "quer ver solucionada".&lt;br /&gt;Segundo o responsável, "há outros casos" na pequena localidade, situada a meio caminho entre Viana do Castelo e Ponte de Lima, considerando "da máxima importância" a criação de um apoio domiciliário destinado aos idosos que se encontram sozinhos. "Pessoas há que estão sozinhas e que, infelizmente, não reúnem mais condições para tal, pelo que, uma valência como o apoio domiciliário seria de vital importância", vincou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Idosos em condições "difíceis"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Autarca de Torre, Joaquim Araújo comunga da opinião, dando conta que, na localidade a cujos destinos preside, "existem casos de idosos a sobreviver em condições difíceis". Homólogo de Lanheses, Ezequiel Vale junta a sua voz à da comissão que reivindica pela criação, na freguesia, de equipamento que compreenda tanto um lar como um centro de dia e apoio domiciliário. "De acordo com um levantamento feito pela comissão social, trata-se de uma estrutura que está no topo das prioridades", acentuou, assinalando que, enquanto o imóvel não nasce, a autarquia, em parceria com a Câmara e a Segurança Social, "vai atendendo às situações mais complicadas, com obras e, mesmo, géneros alimentícios". &lt;br /&gt;Segundo avançou já a vereadora do pelouro da Acção Social da Câmara vianense, Margarida Silva, os lares de idosos contam-se entre os equipamentos sociais cuja falta mais é sentida no concelho. Dentro de um ano, espera a Câmara ter concluída a Carta Municipal de Equipamentos Sociais, documento que tem por meta perspectivar a distribuição das estruturas de apoio num horizonte temporal de dez anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"No lar não me sentiria tão só como aqui "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maria de Lurdes Ferreira, 70 anos&lt;br /&gt;É com os olhos marejados que Lurdes Ferreira, de 70 anos, se refere à sua situação. Há meia dúzia de anos, uma associação de Lanheses, freguesia onde vive, beneficiou a casa onde nasceu e onde ainda reside, dotando-a de uma nova cobertura e de uma casa de banho, divisão que, até então, simplesmente não existia. Mas as carências, afiança com dificuldade, não se esgotam nos bens materiais: "De longe a longe, aparecem cá uns sobrinhos, para me ver. Passam algum tempo comigo. De resto, os dias passo-os todos aqui sozinha. E é difícil. Às vezes, muito difícil", deixa escapar, com a emoção estampada no rosto, afiançando que, pela companhia de outras pessoas, trocava, de bom grado, a casa que a viu nascer por um lar. "Gostaria muito", garante a septuagenária, reformada pela Casa do Povo, que vive sozinha desde a morte dos pais, há mais de duas décadas. "Gosto de cá estar. Habituei-me, há já muito tempo. Mas, dias há em que é difícil. Digo-lhe. No lar, poderia sempre falar com outras pessoas. Assim, não me sentiria tão só", desabafa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Não tenho água na casa de banho"&lt;br /&gt;Marta das Dores Ramos, 92 anos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É no lugar de Outeiro, o mais envelhecido da freguesia de Lanheses, onde reside Marta Ramos. A casa onde nasceu, há 92 anos, tem água corrente. E casa de banho. Contudo, a casa de banho não tem água corrente. "Disseram-me que, para isso, precisavam de fazer algumas obras e que eu teria de as pagar. Como não tenho dinheiro para pagar, ficaram por fazer", evidencia, bem disposta, a nonagenária. A casa, situada a dois passos da capela de S. Frutuoso, no centro do Largo de Outeiro, evidencia os sinais do tempo. Ali, Marta Ramos passa os seus dias sozinha. "Tenho umas sobrinhas que passam por cá e dão-me uma mão em muitas coisas. Enquanto elas vierem por aqui, não gostaria de deixar a minha casa", enfatiza, confidenciando que gostaria de poder contar "com alguma ajuda, para as coisas de casa". Com um sorriso no rosto, aludiu, a propósito, à medicação que coloca nos olhos: "Como, na maior parte das vezes não tenho quem a ponha, metade para o chão. Mas olhe, antes assim. É sinal de que ainda a consigo pôr". "&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-628459386952922596?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/628459386952922596/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=628459386952922596&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/628459386952922596'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/628459386952922596'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/noticias-sociais-idosos-viver-na.html' title='NOTÍCIAS SOCIAIS # : &quot;Idosos a viver na pobreza&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6306970118969076466</id><published>2010-03-17T09:56:00.000Z</published><updated>2010-03-17T09:56:23.077Z</updated><title type='text'>Opinião sobre o filme "Primavera no Outono"</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;por Paulo Penaforte, aluno do 12AN&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Artigo de opinião, referente ao filme “Primavera no Outono” visionado no dia 4 de Março de 2010, no âmbito da disciplina de Práticas de Apoio Social, do Curso deAcção Social – Regime nocturno, no ano lectivo 2009/2010.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Realizado em 15 Março de 2010, por Paulo Samuel dos Santos Penaforte, com o número do processo 30652, da turma AN do 12º ano, da Escola Secundária de Monserrate.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vladimír Michálek através da sua película “Primavera no Outono”, realizada em 2001, procurou caracterizar as realidades e os conflitos sociais, através de um enredo que se centra num casal de idosos, tendo&amp;nbsp;&amp;nbsp;Fanda como a personagem central. Fanda é um homem aproximadamente com 80 anos, e procura através de forma descontraída e despreocupada viver, ser feliz e contagiar os que de perto o rodeiam. Fanda é um homem extrovertido e passa os dias na rua com o seu eterno amigo, juntos fingem-se de agentes imobiliários e revisores de comboios sempre com o objectivo de se divertirem.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O dinheiro para Fanda é um meio e não um fim. A esposa de Fanda, ao contrário dele, leva a vida muito a sério, centrando as suas preocupações e ansiedades nas poupanças para o fim da sua vida, sofrendo também pelos consecutivos divórcios do seu único filho e das consequências daí inerentes.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O filho de Fanda não se inibe de impor a sua vontade, ou seja, os seus interesses são meramente pessoais, não se preocupando com o bem-estar dos seus pais, preocupando-se unicamente com os bens materiais. Querendo de qualquer forma, que os pais abandonem o seu apartamento para irem viver para um lar de idosos. As brincadeiras de Fanda irritam muito a sua esposa, de tal forma que a última, provoca&amp;nbsp;um processo de divórcio, o qual não se concretiza.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Em suma são aqui retratados os conflitos de gerações e diferentes formas de encarar a vida, ou seja, Fanda preconiza as dificuldades que existem na comunicação intergeracional, na aceitação e respeito pela individualidade de cada ser humano enquanto ser autónomo. Vladimír Michálek, no seu filme aborda o fenómeno da institucionalização, e a intransigência de Fanda, em aceitar a mesma, preferindo viver no seu apartamento, perto dos seus vizinhos, e principalmente, onde se sentia feliz. Segundo os especialistas nesta matéria, a institucionalização deve ser prevenida e até mesmo retardada, promovendo desta forma a autonomia, independência, pleno bem-estar biopsicossocial do idoso." &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6306970118969076466?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6306970118969076466/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6306970118969076466&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6306970118969076466'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6306970118969076466'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/opiniao-sobre-o-filme-primavera-no.html' title='Opinião sobre o filme &quot;Primavera no Outono&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-8187382178814628996</id><published>2010-03-16T16:45:00.000Z</published><updated>2010-03-16T16:45:24.663Z</updated><title type='text'>NOTÍCIAS SOCIAIS #  :"37540 CASOS DE SIDA</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;TRANSCRIÇÃO DE ARTIGO JN 16/03/2010&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37.540 casos de Sida registados desde 1983&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portugal registou 37.540 casos de infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana até 28 de Fevereiro e desde que foi declarado o primeiro caso, em 1983. &lt;br /&gt;Segundo o coordenador nacional para o VIH/SIDA, Henrique Barros, até ao final do mês passado foram declarados 15.775 casos, 3706 de infecção com algum sintoma e 18.059 casos de infecção em pessoas ainda sem sintomas na altura do teste. &lt;br /&gt;Medidas para combater o HIV nos países lusófonos vão ser debatidas no III Congresso sobre SIDA, organizado pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), entre quarta e sexta feira, em Lisboa. &lt;br /&gt;Ao contrário de outros países, nomeadamente do continente africano, em Portugal esta é "uma doença dos homens" e já não existe praticamente transmissão de mãe para filho, nem por transfusão sanguínea. &lt;br /&gt;"Pode haver um ou outro caso, mas normalmente são importados. As mães infectadas, quando têm as suas crianças, já não transmitem aos filhos, o que é completamente diferente do resto do mundo", disse. "No mundo, por dia, nascem mil crianças infectadas", frisou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A Sida em Portugal tem diminuído brutalmente"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em declarações à Agência Lusa, Henrique Barros notou também que diminuíram muito as infecções relacionadas com a utilização de drogas, facto associado à campanha de troca de seringas e por "cada vez menos pessoas se injectarem". &lt;br /&gt;"A Sida em Portugal tem diminuído brutalmente. Hoje em dia é aproximadamente metade dos casos que se diagnosticavam no ano 2000", referiu. &lt;br /&gt;"Isto não quer dizer que a infecção não continue a existir. Quer dizer que temos uma boa resposta em termos de tratamento e uma resposta bastante boa em termos de diagnóstico", explicou. &lt;br /&gt;O objectivo é conseguir inverter o percurso da transmissão: "Se detectarmos a infecção ou garantirmos que as pessoas usam preservativo e não partilham seringas o problema da infecção fica resolvido", sublinha. &lt;br /&gt;O problema não é, no entanto, de fácil resolução, já que "todos os dias há pessoas que iniciam a sua vida sexual e o consumo de drogas", sublinhou, referindo que "é um trabalho que não tem fim". &lt;br /&gt;Henrique Barros reconheceu que a resposta hospitalar em termos de acompanhamento psicológico "pode ser melhorada", mas considerou tratar-se de um problema global do sistema de saúde. &lt;br /&gt;"Não precisam de psicólogos só as pessoas com VIH, precisam as pessoas que têm cancro, as pessoas a quem morre um filho, as pessoas que descobrem que têm uma doença crónica, seja ela qual for, precisam as pessoas que têm sofrimento e problemas de saúde mental", indicou. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Uma doença dos homens"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Portugal, a Sida continua a ser "uma doença dos homens", observou Henrique Barros. "Tem muito peso as infecções transmitidas por injecção de drogas e as infecções nos homens que têm sexo com homens", sustentou. &lt;br /&gt;"Nos casos de Sida diagnosticados até hoje, há 12.800 homens para 2.900 mulheres", acrescentou. &lt;br /&gt;Nas faixas etárias compreendidas entre os 25 e os 44 anos, a relação é de cinco homens para cada mulher. &lt;br /&gt;Mas para o coordenador nacional, estes dados não significam que "não haja preocupação com a prevenção nas mulheres"."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-8187382178814628996?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/8187382178814628996/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=8187382178814628996&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8187382178814628996'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/8187382178814628996'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/noticias-sociais-37540-casos-de-sida.html' title='NOTÍCIAS SOCIAIS #  :&quot;37540 CASOS DE SIDA'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-7002816243914768412</id><published>2010-03-16T08:44:00.000Z</published><updated>2010-03-16T08:44:55.735Z</updated><title type='text'>NOTÍCIAS SOCIAIS # : "Mais 129 unidades para idosos"</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;TRANSCRIÇÃO INTEGRAL DE ARTIGO&amp;nbsp;JN 16/03/2010&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Mais 129 unidades para idosos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARES tem mais quatro mil lugaresdisponíveis entre lares e centros de dia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;por LEONOR PAIVA WATSON *, * COM LUSA&lt;br /&gt;O número de equipamentos para idosos, concluídos no âmbito do programa PARES, chegou aos 129, reflectindo 4081 lugares, de um total de 556 respostas sociais já aprovadas para este grupo etário, disse Pedro Marques, secretário de Estado da Segurança Social.&lt;br /&gt;Das unidades acabadas, 51 são lares, que terão 1443 lugares; 43 são centros de dia, com 1350 vagas; e 35 referem-se ao Serviço de Apoio Domiciliário.&lt;br /&gt;Desde a criação do PARES (Programa de Alargamento da Rede de Equipamentos Sociais), em 2006, foram aprovadas 556 respostas sociais para idosos, a que correspondem 18 653 lugares e um financiamento de 113,8 milhões de euros, segundo dados do Ministério do Trabalho e Solidariedade Social. &lt;br /&gt;"O balanço é muito positivo, temos a esmagadora maioria das respostas sociais da área dos idosos em obra, adjudicadas, ou mesmo já concluídas", afirmou Pedro Marques. "Com os mais de 18 mil lugares do PARES e os mais de cinco mil lugares do programa (Operacional) Potencial Humano (POPH), vamos ter mais 24 mil lugares ao serviço dos nossos idosos", frisou. &lt;br /&gt;Através do POPH, foram aprovados 129 equipamentos para idosos que vão criar 5604 novos lugares, resultado de um financiamento público de 84,3 milhões de euros, para um investimento total de 161,4 milhões de euros.&lt;br /&gt;Os equipamentos já adjudicados no âmbito do PARES ascendem aos 480, com uma intervenção em 15 408 lugares e, destes, 129 estão concluídos. &lt;br /&gt;Avaliação dos equipamentos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Depois destas duas iniciativas, que constituem "um impulso muito importante, cabe-nos fazer o esforço de não estarmos continuamente a fazer novos alargamentos de forma tão significativa como nestes programas, sem fazer previamente uma avaliação efectiva das necessidades", disse.&lt;br /&gt;Quando estiverem concluídos os projectos, será realizada uma avaliação para averiguar se ainda persistem necessidades. E, segundo o secretário de Estado, os equipamentos do programa Pares estarão, na sua maioria, concluídos até ao final de 2011.&lt;br /&gt;Pedro Marques recordou que esta rede está a desenvolver-se em articulação com a rede de cuidados continuados também de apoio a idosos."&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-7002816243914768412?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/7002816243914768412/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=7002816243914768412&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7002816243914768412'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/7002816243914768412'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/noticias-sociais-mais-129-unidades-para.html' title='NOTÍCIAS SOCIAIS # : &quot;Mais 129 unidades para idosos&quot;'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-100884219033509311</id><published>2010-03-10T21:58:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:58:46.498Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 22: O que é um Atelier Terapêutico e Ocupacional ?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;(pessoas sem-abrigo)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Atelier Terapêutico e Ocupacional:&lt;/strong&gt;Espaço flexível de actividades ajustadas às características e potencialidades individuais, com vista à recuperação e desenvolvimento de hábitos de trabalho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-100884219033509311?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/100884219033509311/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=100884219033509311&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/100884219033509311'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/100884219033509311'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-22-o-que-e-um.html' title='Conceitos de Apoio Social # 22: O que é um Atelier Terapêutico e Ocupacional ?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-4813669578347866895</id><published>2010-03-10T21:56:00.002Z</published><updated>2010-03-10T21:56:59.933Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 21: O que é uma Cantina Social?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Refeitório/Cantina Social:&lt;/strong&gt;Resposta Social desenvolvida em equipamento destinada ao fornecimento de refeições, em especial a indivíduos economicamente desfavorecidos, podendo integrar outras actividades, nomeadamente de higiene pessoal, tratamento de roupas e ainda outras desenvolvidas em ateliers.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-4813669578347866895?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/4813669578347866895/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=4813669578347866895&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4813669578347866895'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/4813669578347866895'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-21-o-que-e.html' title='Conceitos de Apoio Social # 21: O que é uma Cantina Social?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-166991652398643349</id><published>2010-03-10T21:54:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:54:36.775Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 20: O que é um Centro de Acolhimento Nocturno?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Centro de Acolhimento Nocturno:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Acolhe, durante a noite e por um período de tempo limitado, indivíduos sem abrigo ou com domicílio instável, indivíduos em situação de risco social grave, ou indivíduos que por razões súbitas se encontrem sem local onde pernoitar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-166991652398643349?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/166991652398643349/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=166991652398643349&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/166991652398643349'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/166991652398643349'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-20-o-que-e-um.html' title='Conceitos de Apoio Social # 20: O que é um Centro de Acolhimento Nocturno?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2422503689987996732</id><published>2010-03-10T21:52:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:52:59.998Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 18: O que são Equipas de Rua ?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;(pessoas sem-abrigo) &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Equipas de Rua:&lt;/strong&gt;Consiste na abordagem e entrevistas de rua a pessoas sem abrigo, tendo por objectivo o estabelecimento duma relação pessoal, visando a melhoria das suas condições de vida, com o apoio psicossocial contínuo e a ligação, articulação e cooperação com os outros serviços.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2422503689987996732?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2422503689987996732/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2422503689987996732&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2422503689987996732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2422503689987996732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-18-o-que-sao.html' title='Conceitos de Apoio Social # 18: O que são Equipas de Rua ?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-6783069379696821012</id><published>2010-03-10T21:51:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:51:10.999Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 17: O que é um Apartamento Assistido ?</title><content type='html'>&lt;h1 style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(Pessoas com VIH/S)&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;strong&gt;Apoio na Organização de Respostas Habitacionais (Apartamentos Assistidos):&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Visa garantir a satisfação das necessidades humanas básicas dos utentes, através de acompanhamento terapêutico, apoio domiciliário, apoio na gestão da partilha de habitação e na organização do espaço e das actividades de vida diária, como forma de minimizar as suas dificuldades de integração na comunidade.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-6783069379696821012?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/6783069379696821012/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=6783069379696821012&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6783069379696821012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/6783069379696821012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-17-o-que-e-um.html' title='Conceitos de Apoio Social # 17: O que é um Apartamento Assistido ?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-1104599983812528300</id><published>2010-03-10T21:48:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:48:02.057Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 16: O que é um Acolhimento Residencial?</title><content type='html'>&lt;h1 style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;(Pessoas com VIH/S)&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;strong&gt;Acolhimento Residencial:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Resposta social a desenvolver em Residências que tem como objectivo geral a organização e o desenvolvimento da assistência a indivíduos e famílias com ARC/SIDA desfavorecidos de meio social, familiar e económico, e que tenham dificuldades em organizar a sua vida por diversas razões, proporcionando-lhes uma qualidade de vida compatível com a maior longevidade dos indivíduos afectados pelo VIH/SIDA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-1104599983812528300?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/1104599983812528300/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=1104599983812528300&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1104599983812528300'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/1104599983812528300'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-16-o-que-e-um.html' title='Conceitos de Apoio Social # 16: O que é um Acolhimento Residencial?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-2007292163517285559</id><published>2010-03-10T21:46:00.000Z</published><updated>2010-03-10T21:46:34.876Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 15: O que é uma Casa de Abrigo?</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.scml.pt/default.asp?site=social&amp;amp;sub=&amp;amp;id=21&amp;amp;mnu=14" target="_top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Residência de Apoio a Vítimas de Violência Doméstica (Casa de Abrigo):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unidade residencial destinada a proporcionar acolhimento temporário a mulheres vítimas de violência, acompanhadas ou não de filhos menores, que não possam, por questões de segurança, permanecer nas suas residências habituais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-2007292163517285559?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/2007292163517285559/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=2007292163517285559&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2007292163517285559'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/2007292163517285559'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-15-o-que-e.html' title='Conceitos de Apoio Social # 15: O que é uma Casa de Abrigo?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4161635608208239406.post-5380308087692828839</id><published>2010-03-10T21:42:00.001Z</published><updated>2010-03-10T21:44:43.245Z</updated><title type='text'>Conceitos de Apoio Social # 14: O que é uma Colónia de Férias?</title><content type='html'>&lt;b&gt;Colónia de Férias:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;Equipamento destinado à satisfação de necessidades de lazer e de quebra da rotina, essencial ao equilíbrio físico, psicológico e social dos seus utilizadores. Dirige-se a todas as faixas etárias da população e à família na sua globalidade.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4161635608208239406-5380308087692828839?l=cursoaccaosocial.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/feeds/5380308087692828839/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4161635608208239406&amp;postID=5380308087692828839&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5380308087692828839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4161635608208239406/posts/default/5380308087692828839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursoaccaosocial.blogspot.com/2010/03/conceitos-de-apoio-social-16-o-que-e.html' title='Conceitos de Apoio Social # 14: O que é uma Colónia de Férias?'/><author><name>cadsa</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
